Học sinh không thể hiện tính kỉ luật khi phê phán
A:
những hành vi vụ lợi.
B:
mọi quan điểm sai lệch.
C:
thái độ không hợp tác.
D:
mọi ý kiến đóng góp.
Học sinh không thể hiện tính kỉ luật khi phê phán A: những hành vi vụ lợi. B: mọi quan điểm sai lệch. C: thái độ không hợp tác. D: mọi ý kiến đón
By Daisy
Học sinh không thể hiện tính kỉ luật khi phê phán
A:
những hành vi vụ lợi.
B:
mọi quan điểm sai lệch.
C:
thái độ không hợp tác.
D:
mọi ý kiến đóng góp.
Học sinh không thể hiện tính kỉ luật khi phê phán
D: mọi ý kiến đóng góp.