lập những ý chính của bài 12;13;14 môn giáo dục công dân

Question

haianh · Answer

B&Agrave;i 12   Những &yacute; ch&iacute;nh: l&agrave; những đứa trẻ trong l&agrave;ng SOS đang được sống của một bầu kh&ocirc;ng kh&iacute; trong hạnh ph&uacute;c v&agrave; đ&atilde; trải qua một thời đau đớn nhưng hiện tại c&aacute;c em ở l&agrave;ng SOS đang rất l&agrave; vui v&agrave; học rất l&agrave; giỏi        B&agrave;i 13    a) C&ocirc;ng d&acirc;n l&agrave; người d&acirc;n của một nước. Quốc tịch l&agrave; căn cứ x&aacute;c định c&ocirc;ng d&acirc;n của một nước, thể hiện mối quan hệ giữa nh&agrave; nước v&agrave; c&ocirc;ng d&acirc;n đ&oacute;. C&ocirc;ng d&acirc;n nước Cộng ho&agrave; x&atilde; hội chủ nghĩa Việt Nam l&agrave; người c&oacute; quốc tịch Việt Nam       B&agrave;i 14    a) Để đảm bảo an to&agrave;n khi đi đường, ta phải tuyệt đối chấp h&agrave;nh hệ thống b&aacute;o hiệu giao th&ocirc;ng gồm hiệu lệnh của người điều khiển giao th&ocirc;ng, t&iacute;n hiệu đ&egrave;n giao th&ocirc;ng, biển b&aacute;o hiệu, vạch kẻ đường, cọc ti&ecirc;u hoặc tường bảo vệ, h&agrave;ng r&agrave;o chắn

minhtu · Answer

12.     quyền trẻ em rất cần thiết đối với sự ph&aacute;t triển của trẻ em     13.     quốc tịch l&agrave; biểu tượng c&ocirc;ng d&acirc;n của một nước     14.     tầm quan trọng của quyền v&agrave; nghĩa vụ học tập cực k&igrave; cần thiết

lập những ý chính của bài 12;13;14 môn giáo dục công dân

Viết một bình luận Hủy