Một học sinh dùng thước đo độ dài có ghi độ chia nhỏ nhất là 1cm để đo độ chiều dài lớp học. Trong các cách ghi kết quả dưới đây, cách ghi nào là đúng ? A) 5m B) 500cm C) 50dm D) 500,0cm.

Question

ngocdiep · Answer

Đ&aacute;p &aacute;n:       Giải th&iacute;ch c&aacute;c bước giải:    Một học sinh d&ugrave;ng thước đo độ d&agrave;i c&oacute; ghi độ chia nhỏ nhất l&agrave; 1cm để đo độ chiều d&agrave;i lớp học. Trong c&aacute;c c&aacute;ch ghi kết quả dưới đ&acirc;y, c&aacute;ch ghi n&agrave;o l&agrave; đ&uacute;ng ?      A) 5m       B) 500cm       C) 50dm      D) 500,0cm.

quynhnhu · Answer

Đ&aacute;p &aacute;n:      Một học sinh d&ugrave;ng thước đo độ d&agrave;i c&oacute; ghi độ chia nhỏ nhất l&agrave; 1cm để đo độ chiều d&agrave;i lớp học. Trong c&aacute;c c&aacute;ch ghi kết quả dưới đ&acirc;y, c&aacute;ch ghi n&agrave;o l&agrave; đ&uacute;ng ?        A) 5m         B) 500cm         C) 50dm        D) 500,0cm.     Giải th&iacute;ch c&aacute;c bước giải:       C&aacute;ch ghi 500cm l&agrave; đ&uacute;ng

Một học sinh dùng thước đo độ dài có ghi độ chia nhỏ nhất là 1cm để đo độ chiều dài lớp học. Trong các cách ghi kết quả dưới đây, cách ghi nào là đúng

0 bình luận về “Một học sinh dùng thước đo độ dài có ghi độ chia nhỏ nhất là 1cm để đo độ chiều dài lớp học. Trong các cách ghi kết quả dưới đây, cách ghi nào là đúng”

Viết một bình luận Hủy