1.dòng nào toàn láy
a.đông đảo ,đông đúc ,đông đông ,đông đủ,đen đen,đen đủi ,đen đúa .
b. chuyên chính ,chân chất ,chân chính ,chăm chỉ ,chậm chãi .
c. nhẹ nhàng ,nho nhỏ ,nhớ nhung ,nhàn nhạt ,nhạt nhẽo,nhấp nhổm ,nhưng nhức.
d,hao hao,hốt hoảng ,hây hây , hớt hải,hộp họp,hiu hiu,học hành.
2. cặp quan hệ từ trong câu sau biểu thị quan hệ gì .
“ko chỉ sáng tác nhạc ,Văn Cao viết văn và làm thơ ”
a.nguyên nhân -kết quả
b. tương phản
c. điều kiện -kết quả
d. tăng tiến
3.xác định chức năng ngữ phát của đại từ “tôi”
a.tôi đang học bài thì Nam đến.
b.người được nhà trường biểu dương là tôi.
4.
Câu 1 : b. chuyên chính ,chân chất ,chân chính ,chăm chỉ ,chậm chãi .
Câu 2 : a.nguyên nhân -kết quả
Câu 3:a) tôi là chủ ngữ
b) tôi là vị ngữ
$@$ $woory$
1.dòng nào toàn láy
a.đông đảo ,đông đúc ,đông đông ,đông đủ,đen đen,đen đủi ,đen đúa .
b. chuyên chính ,chân chất ,chân chính ,chăm chỉ ,chậm chãi .
c. nhẹ nhàng ,nho nhỏ ,nhớ nhung ,nhàn nhạt ,nhạt nhẽo,nhấp nhổm ,nhưng nhức.
d,hao hao,hốt hoảng ,hây hây , hớt hải,hộp họp,hiu hiu,học hành.
2. cặp quan hệ từ trong câu sau biểu thị quan hệ gì . “ko chỉ sáng tác nhạc ,Văn Cao viết văn và làm thơ ”
a.nguyên nhân -kết quả
b. tương phản
c. điều kiện -kết quả
d.tăng tiến(không chỉ)
xác định chức năng ngữ phát của đại từ “tôi”
a.tôi /đang học bài thì Nam đến.
C V
Chức năng: chủ ngữ
b.người được nhà trường biểu dương/ là tôi.
C V
Chức năng:vị ngữ