Phân tích thành nhân tử bằng cách nhóm hạng tử ax^2y-bx^2y-ax+bx+2a-2b Giúp mik vs ạ
Phân tích thành nhân tử bằng cách nhóm hạng tử ax^2y-bx^2y-ax+bx+2a-2b Giúp mik vs ạ
Raelynn
HELPPPP!~~ Khi mắc một bóng đèn vào hiệu điện thế 30V thì cường độ dòng điện chạy qua nó là 0,75A a) Tính điện trở và công suất điện của bóng đèn khi
HELPPPP!~~ Khi mắc một bóng đèn vào hiệu điện thế 30V thì cường độ dòng điện chạy qua nó là 0,75A a) Tính điện trở và công suất điện của bóng đèn khi đó b) Tính nhiệt lượng tỏa ra ở dây tóc bóng đèn trong thời gian 30 phút? c) Nếu dùng bóng đèn … Đọc tiếp
Trên 2 bóng đèn dây tóc có ghi 220V-150W và 220V-100W a)tính cường độ dòng điện qua mỗi đèn khi mắc song song 2 đèn này vào hiệt điện thế 220V .đèn nà
Trên 2 bóng đèn dây tóc có ghi 220V-150W và 220V-100W a)tính cường độ dòng điện qua mỗi đèn khi mắc song song 2 đèn này vào hiệt điện thế 220V .đèn nào sáng hơn? b)tính cường độ dòng điện qua mỗi đèn khi mắc nối tiếp 2 đèn này vào hiệu điện thế 440V … Đọc tiếp
1. Hiệu của hai số là 175 , nếu số bé tăng 13 đơn vị và giữ nguyên số lớn thì số lớn bằng năm phần ba số bé mới . tìm số bé ban đầu 2. hiện nay bố hơn
1. Hiệu của hai số là 175 , nếu số bé tăng 13 đơn vị và giữ nguyên số lớn thì số lớn bằng năm phần ba số bé mới . tìm số bé ban đầu 2. hiện nay bố hơn con 30 tuổi và tuổi bố gấp 4 lần tuổi con . Hỏi sau … Đọc tiếp
abc – (ab + bc + ac) + (a + b + c) – 1(Phân tích đa thức thành nhân tử)
abc – (ab + bc + ac) + (a + b + c) – 1(Phân tích đa thức thành nhân tử)
Giúp mình với ạ: Chứng minh rằng với a, b, c € Z thì: a(b+c) – b(a+c) = b(a – c) – a(b – c)
Giúp mình với ạ: Chứng minh rằng với a, b, c € Z thì: a(b+c) – b(a+c) = b(a – c) – a(b – c)
So sánh A và B biết A=1+2+2^2+2^3+…+2^89 B=2^90+1
So sánh A và B biết A=1+2+2^2+2^3+…+2^89 B=2^90+1
Cho rằng ab+2b^2/2ab-8b^2 = 1/3 tìm giá trị của 3a/b
Cho rằng ab+2b^2/2ab-8b^2 = 1/3 tìm giá trị của 3a/b
`2x^2+4x-6=0` chi tiết dễ hiểu, đánh latex càng tốt cho dễ nhìn
`2x^2+4x-6=0` chi tiết dễ hiểu, đánh latex càng tốt cho dễ nhìn
: Cho dãy số: 4, 7, 10,……………….2011 a. Nêu quy luật của dãy. b. Dãy số trên có bao nhiêu số hạng. c. Số 31 có phải là số hạng
: Cho dãy số: 4, 7, 10,……………….2011 a. Nêu quy luật của dãy. b. Dãy số trên có bao nhiêu số hạng. c. Số 31 có phải là số hạng của dãy không? d. Số 2009 có thuộc dãy này không? Vì sao?