Câu 1: (2.0 điểm) Trẻ em được hưởng những quyền gì? Hãy nêu nội dung các quyền cơ bản của trẻ em?
Câu 2: ( 2.0 điểm) Trẻ em có bổn phận gì đối với gia đình và nhà trường và xã hội.
Câu 3:(3 điểm) Trong trường hợp bị kẻ xấu đe doạ, lôi kéo vào con đường phạm tội (ví dụ: Trộm cắp), em sẽ làm gì?
(1) Tìm mọi cách phản ánh ngay cho cơ quan công an hoặc chính quyền địa phương.
(2) Im lặng, bỏ qua.
(3) Nói với bố mẹ hoặc các thầy cô giáo trong trường và đề nghị giúp đỡ.
(4) Biết là sai nhưng vì bị đe doạ nên vẫn làm theo lời dụ dỗ.
Câu 4: (3 điểm) Sinh ra trong một gia đình nghèo đông con, bố mẹ Lan phải làm lụng vất vả sớm khuya, chắt chiu từng đồng để cho anh em Lan được đi học cùng các bạn. Nhưng do đua đòi, ham chơi, Lan đã nhiều lần bỏ học để đi chơi với những bạn xấu. Kết quả học tập ngày càng kém. Có lần bị bố mắng, Lan bỏ đi cả đêm không về nhà. Cuối năm học, Lan không đủ điểm để lên lớp và phải học lại.
Hãy nêu nhận xét của em về việc làm sai của bạn Lan. Theo em, Lan đã không làm tròn quyền và bổn phận nào của trẻ em?
Câu 1: (2.0 điểm) Trẻ em được hưởng những quyền gì? Hãy nêu nội dung các quyền cơ bản của trẻ em? Câu 2: ( 2.0 điểm) Trẻ em có bổn phận gì đối với gia
By Madelyn
Câu 1: Trẻ em được hưởng quyền:
– Sống con: Là những quyền đc sống và đc đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại
– Bảo vệ: Là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và bị xâm hại.
– Phát triển: Là những quyền đc đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện.
– Tham gia: Là những quyền đc tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em
Câu 2
– Bổn phận của trẻ em đối với:
+ Gia đình: Vâng lời, yêu quý, kính trọng ông bà, cha mẹ, anh chị và biết giúp đỡ ông bà, cha mẹ những công việc vừa sức
+Nhà trường: Vâng lời thầy cô, quý trọng bạn bè, cố gắng tích cực học tập, tham gia các hoạt động của trường, lớp.
+ Xã hội: Sống có đạo đức, tôn trọng pháp luật, tôn trọng và giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc
Câu 3
Trong trường hợp bị kẻ xấu đe doạ, lôi kéo vào con đường phạm tội em sẽ:
(1) Tìm mọi cách phản ánh ngay cho cơ quan công an hoặc chính quyền địa phương
(3) Nói với bố mẹ hoặc các thầy cô giáo trong trường và đề nghị giúp đỡ
Câu 4
Tú đã chưa làm tròn bổn phận của mình đó là:
-Không vâng lời, hiếu thảo, giúp đỡ ông bà, cha mẹ
-Không chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức để trở thành con ngoan trò giỏi, một công dân có ích cho xã hội.
1.
+ Nhóm quyền sống còn: những quyền được sống, sinh ra được làm người, được nuôi dưỡng, được chăm sóc.
+ Nhóm quyền bảo vệ: trẻ phải được bảo vệ khỏi mọi hình thức đối xử, bóc lột, xâm hại, bị bỏ rơi.
+ Nhóm quyền phát triển: quyền được học tập, vui chơi… phát triển toàn diện.
+ Nhóm quyền tham gia: có quyền nói lên ý kiến của mình bày tỏ nguyện vọng của mình, được người lớn tôn trọng
2.
Bổn phận của học sinh đối với gia đình:
Bổn phận học sinh đối với nhà trường:
3.
Trong trường hợp bị kẻ xấu đe doạ, lôi kéo vào con đường phạm tội em sẽ:
(1) Tìm mọi cách phản ánh ngay cho cơ quan công an hoặc chính quyền địa phương ;
(3) Nói với bố mẹ hoặc các thầy cô giáo trong trường và đề nghị giúp đỡ
4.
Theo em, Lan là người con chưa ngoan, không vâng lời và hiếu thảo với bố mẹ, lười biếng trong học tập, bỏ học đi chơi, không chịu nhận lỗi sai còn có thái độ chống đối…
Từ những việc làm đó, nhận thấy Lan đã chưa làm tròn bổn phận của mình đó là: