Câu 1: Em hãy tìm 1 vài việc làm của những người xung quanh em cho là hành vi xâm hại đến di sản văn hóa.
Câu 2: Học sinh có quyền tham gia quản lí nhà nước và quản lí xã hội không. Lấy ví dụ.
Câu 1: Em hãy tìm 1 vài việc làm của những người xung quanh em cho là hành vi xâm hại đến di sản văn hóa.
Câu 2: Học sinh có quyền tham gia quản lí nhà nước và quản lí xã hội không. Lấy ví dụ.
câu 1:1 số việc làm thể hiện hành vi xâm hại đến di sản văn hóa :
+ lấy cắp cổ vật đem về nha
+ buôn bán ko giây phép
+ cất giấu và đưa cho bọn buôn lậu, …
câu 2: ko. vì chỉ đc công dân có quyền được (mk ko bt lm câu này.)
câu 1:
– trộm cổ vật
– vứt rác xung quanh khu di tích, lịch sử
– buôn bán trái phép đồ cổ
câu 2:
– theo mk là có vì công dân có quyền thì học sinh cx có quyền