câu 1, Vì sao việc học tập có phần quan trọng đối vs mỗi người ?
câu 2 , Bản thân em sẽ làm gì đẻ góp phần giữ gìn trật tự an toàn giao thông?
câu 3, Hãy nêu những quy định dành cho người đi bộ và đi xe đạp .
câu 4 Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em về mấy nhóm quyền theo nội dung của mỗi nhóm quyền
câu 1, Vì sao việc học tập có phần quan trọng đối vs mỗi người ? câu 2 , Bản thân em sẽ làm gì đẻ góp phần giữ gìn trật tự an toàn giao thông? câu 3,
By Delilah
caau1: việc học vô cùng quan trọng vs con người vì nết ko học xé ko có kĩ năng tiếp xúc và làm ở ngoài xã hội và trể thời đại cho mình
caau2: Chấp hành đúng quy định của các biển hiệu khi đi đường.
– Lái xe an toàn, phù hợp với lứa tuổi.
– Đảm bảo đúng tốc độ.
– Nêu cao ý thức nhường đường, rẽ trái, rẽ phải… đúng quy định.
– Rèn luyện tính kiên nhẫn, chờ đợi khi gặp đèn tín hiệu giao thông hay tắc đường.
– Không gây mất trật tự khi tham gia giao thông.
– Phải đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe gắng máy,mô tô,…
– Biết nhường đường cho người khác,rẽ trái,rẽ phải
– Chờ đợi khi gặp đường tín hiệu giao thông
– Giúp đỡ người khác khi họ bị nạn
câu3:Có 4 nhóm quyền trẻ em, chi tiết như sau:
1. Nhóm quyền được sống còn, bao gồm:
– Quyền được sống
– Quyền có họ tên, quốc tịch
– Quyền được biết cha mẹ và được cha mẹ chăm sóc
– Quyền được đảm bảo đến mức tối đa có thể được để sống còn và phát triển
2. Nhóm quyền được phát triển, bao gồm:
– Quyền được chăm sóc sức khỏe, điều trị bệnh
– Quyền được học hành, giáo dục, phát triển tài năng
– Quyền được vui chơi, giải trí, hoạt động văn hóa, nghệ thuật phù hợp với lứa tuổi
– Quyền được tự do tín ngưỡng, tôn giáo
– Quyền được thu nhận nhiều nguồn thông tin, tư liệu có lợi về xã hội, văn hóa cho trẻ em
– Quyền được có mức sống đủ
3. Nhóm quyền được bảo vệ, bao gồm:
– Quyền được giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc
– Quyền không bị buộc cách ly cha mẹ trái với ý kiến của cha mẹ, trừ trường hợp vì lợi ích tốt nhất của trẻ
– Quyền không chịu sự cân thiệp tùy tiện hay bất hợp pháp vào việc riêng tư
– Quyền được hưởng an toàn xã hội bao gồm bảo trợ xã hội và các biện pháp cần thiết khác
– Quyền được bảo vệ chống lại mọi hình thức lạm dụng, bóc lột về tình dục, về kinh tế, bị bắt cóc, mua bán, phải lao động có hại cho sức khỏe của trẻ
– Quyền được bảo vệ chống lại việc sử dụng ma túy hay bị lôi kéo vào việc sản xuất , buôn bán ma túy
– Quyền được bảo vệ khỏi sự tra tấn, đối xử, trừng phạt độc ác, bị tước quyền tự do bất hợp pháp
– Quyền được bảo vệ không phải tham gia chiến sự khi chưa đủ 15 tuổi
4. Nhóm quyền được tham gia, bao gồm:
– Quyền được hình thành quan điểm riêng và tự do phát triển những quan điểm đó về các vấn đề có tác động đến trẻ em
– Quyền tự do bày tỏ ý kiến (kkhông trái pháp luật)
– Quyền tự do kết giao, hội họp tụ tập một cách hòa bình.
Câu 1:
– Việc học tập đối với mỗi người là vô cùng quan trọng. Có học tập chúng ta mới có kiến thức, có hiểu biết được phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.
Câu 2:
+Không đi xe dàn hàng ngang, lượn lách, đánh võng.
+ Không được vượt đèn đỏ.
Câu 3:
Đối vs người đi bộ:
+Người đi bộ phải đi trên hè phố, lề đường; trường hợp đường không có hè phố, lề đường thì người đi bộ phải đi sát mép đường.
+Chỉ được qua đường ở những nơi có tín hiệu, có kẻ vạch đường hoặc có cầu vượt, hầm dành cho người đi bộ và tuân thủ sự chỉ dẫn.
Đối vs người đi xe đạp:
xe đạp đi trên lòng đường người đi xe đạp được phép đi bên trái, và phải ưu tiên người đi bộ, không đi xe đạp trong trường hợp say rượu, phải tuân thủ tín hiệu giao thông.
Câu 4:
Gồm có 4 nhóm.
+Nhóm quyền sống còn:
Quyền sống còn là quyền cơ bản của mỗi cá nhân, tiền đề cho việc bảo vệ tất cả các quyền khác của con người. Bảo vệ quyền này của trẻ cần dựa trên nguyên tắc vì lợi ích tốt nhất của trẻ. Cần phải được thực hiện ngay không chậm trễ vì trẻ rất dễ bị tổn thương.
Khi những nguy cơ đe dọa quyền sống còn của trẻ như: gây ra những tai nạn thương tích,những tổn thương do người lớn đem lại,thiếu sự chăm sóc yêu thương và hỗ trợ của gđ,bị phân biệt đối xử. Những nguy cơ đe dọa tới sự sống còn của trẻ em là rất nhiều và có thể xảy ra ở bất cứ nơi nào, cộng đồng và quốc gia nào, kể cả ngay tại gia đình.Tất cả chúng ta phải có trách nhiệm đảm bảo quyền được sống ở mức cao nhất có thể được.
+Nhóm quyền bảo vệ:
Quyền được bảo vệ là bảo vệ trẻ em khỏi bị phân biệt đối xử, thoát khỏi sự bóc lột về kinh tế, sự lạm dụng, xâm hại về thể xác và tinh thần, bị lơ là và bỏ rơi, bị đối xử tàn tệ, các em phải được bảo vệ trong tình trạng khẩn cấp, khủng hoảng. Nghiêm cấm lạm dụng, bóc lột sức lao động của trẻ em, bất kỳ một hành vi, hoặc yếu tố tình huống có chủ ý của cá nhân, tổ chức hay của cộng đồng như xâm phạm đến thể chất, tình cảm, nhân cách, lạm dụng tình dục, ngược đãi, xao nhãng, bỏ rơi, sử dụng quá mức sức lao động, hoặc khai thác thương mại, tước đoạt quyền và sự tự do của trẻ, gây nguy hại đến sự phát triển thể chất, tinh thần, xã hội của trẻ. Khi trẻ bị lâm vào tình trạng khủng hoảng khẩn cấp như trình trạng rối loạn, thiếu hụt, mất thăng băng nghiêm trọng do những yếu tố bên ngoài tác động có ảnh hưởng xấu đến sự phát triển thể chất, tinh thần, xã hội của trẻ em.
+Nhóm quyền phát triển:
Bao gồm mọi hình thức giáo dục (chính quy và không chính quy) và quyền được có mức sống đầy đủ cho sự phát triển về thể lực, trí tuệ, tinh thần, đạo đức và xã hội của trẻ. Quyền được chăm sóc sức khoẻ, được học tập và phát triển năng khiếu. Quyền vui chơi, giải trí, hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể dục thể thao, du lịch..
+Nhóm quyền tham gia:
Bao gồm quyền được bày tỏ ý kiến trong mọi vấn đề có liên quan tới bản thân, quyền được lắng nghe và được kết giao hội họp. Quyền được tiếp cận thông tin, bày tỏ ý kiến và tham gia hoạt động xã hội.
XIN CÂU TL HAY NHẤT Ạ!