Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4:
Mong ước đầu tiên và lớn nhất của tôi là các con sẽ trở thành người tử tế, sau đó là cháu sẽ có một cuộc sống hạnh phúc.
Sau này con có trở thành bất cứ ai trên cuộc đời này, làm bất cứ công việc gì thì cũng làm việc một cách tử tế, ứng xử với bản thân, với gia đình, bạn bè, những người xung quanh, với cộng đồng và thậm chí là với cả trái đất này một cách tử tế! Việc cháu tiếp tục học ở đâu, làm việc gì là tùy vào sở thích, niềm đam mê và năng lực của cháu. Tôi và gia đình hoàn toàn tôn trọng vào sự lựa chọn và quyết định của con mình.
(Thạc sĩ Đinh Thị Thu Hoài – Giám đốc Trung tâm Đào tạo Kĩ năng sống Insight, mẹ của “cậu bé vàng” Đỗ Hải Nhật Minh trả lời phỏng vấn báo Giáo dục và Thời đại số 24 ngày 28-1-2017, trang 7)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng ở đoạn trích trên.
Câu 2. Theo em, trình tự lập luận trong đoạn trích trên được trình bày theo phương pháp nào? (diễn dịch, quy nạp hay tổng-phân-hợp).Nêu ý nghĩa của cụm từ “làm việc tử tế”,”người tử tế”
Câu 3. Xác định nội dung cơ bản của đoạn trích?
Câu 4. Là một người trẻ tuổi, anh/chị có tán đồng với mong ước về tương lai tuổi trẻ của vị phụ huynh thể hiện trong đoạn trích trên không? Vì sao?
Câu 1
Phương thức biểu đạt chính: nghị luận
Câu 2
Trình tự lập luận trong đoạn trích được trình bày theo phương pháp tổng-phân-hợp
Câu 3
Nội dung cơ bản của đoạn trích:
Những lời tâm sự (chia sẻ) của một phụ huynh: mong con trở thành người tử tế.
Câu 4:
Em tán đồng với mong ước về tương lai tuổi trẻ của vị phụ huynh thể hiện trong đoạn trích. Thật vậy muốn thành công thì trước hết côn người cần là một người có lối sống tử tế. Sự tử tế chính là chuẩn mực đạo đức quan trọng trong cuộc sống. Tử tế ở đây là tử tế với chính bản thân mình, với những người xung quanh, với gia đình, những người xung quanh. Dù bạn có là người tài giởi đến mức nào đi chăng nữa nhưng nếu bạn không có cách ứng xử tử tế với mọi người thì mọi thứ đều là vô nghĩa. Một người có cách ứng xử tử tế là một người có trái tim yêu thương, biết chia sẻ, đồng cảm với những con người khác. Tóm lại, sự tử tế chính là điểm tựa cơ bản giúp ta thành công. Mỗi người chúng ta hãy trao đi yêu thương, để cuộc sống hạnh phúc hơn.
Câu 1 :
-PTBĐ : Nghị luận
Câu 2 : Theo em, trình tự lập luận trong đoạn trích trên được trình bày theo phương pháp : Tổng – phân -hợp
-“Làm việc tử tế : làm việc có tâm , không để khác hàng phải than phiền
-Người tử tế : luôn có suy nghĩ về sự tử tế, sống tử tế trong cuộc sống , giao tiếp ,..
Câu 3 :
-Nội dung : Lời chia sẻ, tâm sự của phụ huynh về con cái chỉ muốn mai sau con cái thành đạt, lên người .
Câu 4 : Là một người trẻ tuổi, anh/chị có tán đồng với mong ước về tương lai tuổi trẻ của vị phụ huynh thể hiện trong đoạn trích trên :
+Em không tán thành vì cuộc sống của trẻ cũng cần phải có riêng tự, bố mẹ không nên quá kiểm soát con đến nỗi trẻ không có thời gian nghỉ ngơi, thư giãn . Từ đó khiến trẻ có thể tự kỉ , không thích đông đúc , xa lạ.