Phương pháp lập luận của văn bản: “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”
Thanks trước
0 bình luận về “Phương pháp lập luận của văn bản: “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”
Thanks trước”
Phương pháp lập luận của văn bản: “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”:
– Tinh thần yêu nước trong lịch sử các thời đại.
– Tinh thần yêu nước trong cuộc kháng chiến chống Pháp. Trong cuộc kháng chiến chống Pháp, dẫn chứng lại chia ra các lứa tuổi; người trong vùng tạm bị chiếm và nước ngoài; miền ngược, miền xuôi; chiến sĩ ngoài mặt trận và công chức ở hậu phương; phụ nữ và các bà mẹ chiến sĩ; công nhân, nông dân thi đua sản xuất đến điền chủ quyên đất ruộng cho Chính phủ,… Các dẫn chứng tiêu biểu, toàn diện đã chứng minh dân ta có truyền thống nồng nàn yêu nước.
Các dẫn chứng trong đoạn này được đưa ra theo mô hình “từ … đến …” và được sắp xếp theo các trình tự: tuổi tác, khu vực cư trú; tiền tuyến, hậu phương; tầng lớp, giai cấp. Những sự việc và con người này có mối quan hệ theo các bình diện khác nhau, nhưng bao quát toàn bộ già trẻ, gái trai, miền xuôi, miền ngược, tiền tuyến, hậu phương, nông dân, công nhân, điền chủ,…; nghĩa là toàn thể nhân dân Việt Nam.
Phương pháp lập luận của văn bản: “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”:
– Tinh thần yêu nước trong lịch sử các thời đại.
– Tinh thần yêu nước trong cuộc kháng chiến chống Pháp. Trong cuộc kháng chiến chống Pháp, dẫn chứng lại chia ra các lứa tuổi; người trong vùng tạm bị chiếm và nước ngoài; miền ngược, miền xuôi; chiến sĩ ngoài mặt trận và công chức ở hậu phương; phụ nữ và các bà mẹ chiến sĩ; công nhân, nông dân thi đua sản xuất đến điền chủ quyên đất ruộng cho Chính phủ,… Các dẫn chứng tiêu biểu, toàn diện đã chứng minh dân ta có truyền thống nồng nàn yêu nước.
Các dẫn chứng trong đoạn này được đưa ra theo mô hình “từ … đến …” và được sắp xếp theo các trình tự: tuổi tác, khu vực cư trú; tiền tuyến, hậu phương; tầng lớp, giai cấp. Những sự việc và con người này có mối quan hệ theo các bình diện khác nhau, nhưng bao quát toàn bộ già trẻ, gái trai, miền xuôi, miền ngược, tiền tuyến, hậu phương, nông dân, công nhân, điền chủ,…; nghĩa là toàn thể nhân dân Việt Nam.
*Phương pháp lập luận của văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” là phép lập luận chứng minh.
`->` Lý do:
+ Tác giả đã đưa ra hàng loạt những lý lẽ để phân tích và dẫn chứng để chứng minh:
– Tinh thần yêu nước của nhân dân ta là một trong những truyền thống quý báu của dân tộc ta có từ xa xưa.
– Lòng yêu nước ấy có một sức mạnh vô cùng to lớn, quan trọng và mạnh mẽ.
– Mỗi người dân VN đều mang trong mình một lòng yêu nước mãnh liệt.
– Đề ra trách nhiệm phát huy tinh thần yêu nước ấy của dân tộc ta không chỉ bằng lời nói mà còn bằng cả những hành động, việc làm thiết thực.