câu 1: em sẽ làm gì khi bạn Nga đến giờ tự học thì bỏ đi chơi?
câu 2: có ý kiến cho rằng : “nên lập và thực hiện kế hoạch chi tiết đến từng phút, giây mới đảm bảo hiệu quả ” . Em có tán thành ý kiến trên không ? vì sao ?
câu 3: A nói chuyện với B ” làm gì phải học môn lí đằng nào thì cũng toàn trắc nghiệm mà chúng ta có thể khoanh bừa cũng đúng, học làm gì cho mất công ” . hỏi :
a. Em hãy nhận xét A là người như thế nào ?
b. nếu là B em sẽ khuyên bạn điều gì ?
câu 1: em sẽ làm gì khi bạn Nga đến giờ tự học thì bỏ đi chơi? câu 2: có ý kiến cho rằng : “nên lập và thực hiện kế hoạch chi tiết đến từng phút, gi
By Eva
câu 1;em sẽ khuyên bạn vào lớp ngồi học tử tế
nếu ko nghe em sẽ ns lại sự việc vs thầy cô
câu 2: em tán thành vì nó đem lại cho ta rất nhiều lợi ích
+sống có kỉ luật
+luôn luôn đúng giờ
+biết làm việc có hiệu quả
câu 3:
a. A là ng lười nhát ko nghĩ đến cái rủi do có thể mắc phải luôn sống cho hiện tại ko quan tâm đến tương lai
b. em sẽ khuyên bạn học nhỡ đâu phòng giáo dục đổi đề thì sao,mà có khoanh nguyên chắc nhiệm thì chắc j bạn đã đc điểm cao,nhỡ bị điểm kém tụt thì sao
Câu 1: Em sẽ khuyên bạn Nga : ” Đến giờ tự học thì hãy học đi rồi hả đi chơi , Nga” Câu 2: Em không tán thành vì không cần lập chi tiết tới từng giây mới hiệu quả chỉ cần chi tiết từng giờ và từng phút là được rồi nhưng cũng nên lập tới từng giây luôn bởi vì nó có nhiều lợi ích sau: + Làm việc luôn đúng giờ + Làm cho chúng ta trở nên tốt hơn + Làm cho chúng ta luôn tuân thủ làm đúng thời gian + Làm cho chúng ta khi làm sẽ là một thói quen đúng giờ của chúng ta Câu 3:a) Em thấy bạn A là một người không siêng năng trong học tập và bạn A rất nên đáng phê phán trong tình huống trên b) Nếu là B , em nói: ” Đừng nên không học môn Lý và cũng đừng khoanh bừa bãi vì nếu học môn Lý nó sẽ giúp ích rất nhiều trong đời sống và khoanh bừa bãi thì chưa chắc câu nào cũng đúng sẽ có nguy cơ trong câu mà mình khoanh đáp án đó sẽ là đáp án sai”