So sánh khởi nghĩa lam sơn với các cuộc kháng chiến thế kỉ X-XVIII ? Từ các cuộc kháng chiến em rút ra được bài học gì cho công cuộc bảo vệ đất nước t

Nội dung chủ đềNhận biếtThông hiểuVận dụngVận dụng cao

1.Các cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống
 Trình bày được những nét khái quát về diễn biến, kết quả, ý nghĩa của các cuộc kháng chiến chống TốngHiểu được vì sao Lý Thường Kiệt lại chủ động mở cuộc tập kích lên đất TốngPhân tích được ý nghĩa của bài thơ Nam quốc sơn hàNhận xét được cách kết thúc chiến tranh trong cuộc kháng chiến chống Tống thời thời Lý

2.Các cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông-Nguyên ở thế kỉ XIII
 Trình bày được diễn biến, kết quả, ý nghĩa của 3 lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông-Nguyên
 Hiểu được tại sao nhân dân thời Trần lại sẵn sàng đoàn kết với triều đình chống giặc giữ nước.Lập được bảng hệ thống về các cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên ở thế kỉ XIII về các nội dung: thời gian, những thắng lợi tiêu biểu, người chỉ huy.Rút ra được bài học kinh nghiệm của các cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên ở thế kỉ XIII

3.Phong trào đấu tranh chống quân xâm lược Minh và khởi nghĩa Lam Sơn
 Trình bày được diễn biến, kết quả, ý nghĩa của  khởi nghĩa Lam Sơn
 Lý giải được tinh thần đoàn kết của nhân dân trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn.So sánh được cuộc khởi nghĩa Lam Sơn với các cuộc kháng chiến thời Lý – TrầnBàihọc về cách kết thúc chiến tranh trong cuộc kháng chiến chống Tống thời Lý được vận dụng như thế nào trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn ở thế kỉ XV  kỉ X – XV.

4.Các cuộc kháng chiến ở cuối thế kỉ XVIII
 Trình bày được diễn biến, kết quả, ý nghĩa của các cuộc kháng chiến chống quân Xiêm, quân Thanh xâm lượcHiểu được công lao to lớn của phong trào Tây Sơn và Quang Trung trong sự nghiệp bảo vệ độc lập dân tộc.Phân tích được nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân ThanhĐánh giá được vai trò của Nguyễn Huệ – Quang trung hai cuộc  kháng chiến chống Xiêm và chống Thanh.

TỪ 4 ĐIỀU TRÊN SUY RA

Năng lực chung: Năng lực tự học; năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực ngôn ngữ.
– Năng lực chuyên biệt: Năng lực tái hiện các cuộc kháng chiến, khởi nghĩa chống ngoại xâm từ thế kỉ X đến thế kỉ XVIII của dân tộc.
– So sánh, phân tích sự giống và khác nhau giữa các cuộc kháng chiến, khởi nghĩa chống ngoại xâm từ thế kỉ X đến thế kỉ XVIII của dân tộc.
– Vận dụng những kiến thực lịch sử đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn: Biết cách tìm hiểu thông tin lịch sử về các nhân vật lịch sử trong các cuộc kháng chiến, khởi nghĩa chống ngoại xâm từ thế kỉ X đến thế kỉ XVIII của dân tộc gắn với địa phương.

XIN HN Ạ