Vì học sinh biết để xa những thứ đó. Chứ đâm đầu vào ma túy sẽ thành tệ nạn xã hội,cướp bóc, giết người, lấy tiền mua ma túy. Bị sử tử hoặc vô tù ,bị nhiều người khinh bỉ. Mà xã hội có nhiều người nghiện ma túy thì sẽ trở thành tội phạm, biến xã hội đó thành ổ tội phạm, người nhà bị cười chê, kinh tế đất nước trì truệ. Và bị các nước khác lăm le ,xâm lược. Thế hệ học sinh sau này sẽ không có 1 tương lai tốt. Mà bị dính ADIS thì chỉ có nằm chờ chết ,vì kinh tế đất nước thấp,y tế kém phát triển, chưa xử lí triệt để. Học sinh cần phải biêt tác động nguy hiểm của ma túy để tránh , sẽ có 1 tương lai ,xã hội tốt đẹp hơn.
Và chúng ta có thể nhận ra người chơi ma túy vs người ko chơi
tránh né những người chơi ma túy gần gũi chúng ta.
Dễ dàng thực thi pháp luật sau này khi bắt gặp ổ buôn bán ma túy
⇒
Học sinh chúng ta cần học biết những kiến thức về ma túy là vì :
+ Tìm hiểu để hiểu biết, để phòng tránh
+ Biết kiến thức về ma túy để tránh xa chúng và những kẻ dụ dỗ, lừa lọc
+ Biết cách phân biệt những dạng ma túy giống như kẹo với sản phẩm an toàn cho sức khỏe
+ Học về các tác hại, hệ quả để biết mà không sử dụng chúng bao giờ
+ Học để biết những hệ quả khôn lường để chung tay đẩy lùi, ngăn chặn những hành vi sử dụng, buôn bán ma túy
…..
Vì học sinh biết để xa những thứ đó. Chứ đâm đầu vào ma túy sẽ thành tệ nạn xã hội,cướp bóc, giết người, lấy tiền mua ma túy. Bị sử tử hoặc vô tù ,bị nhiều người khinh bỉ. Mà xã hội có nhiều người nghiện ma túy thì sẽ trở thành tội phạm, biến xã hội đó thành ổ tội phạm, người nhà bị cười chê, kinh tế đất nước trì truệ. Và bị các nước khác lăm le ,xâm lược. Thế hệ học sinh sau này sẽ không có 1 tương lai tốt. Mà bị dính ADIS thì chỉ có nằm chờ chết ,vì kinh tế đất nước thấp,y tế kém phát triển, chưa xử lí triệt để. Học sinh cần phải biêt tác động nguy hiểm của ma túy để tránh , sẽ có 1 tương lai ,xã hội tốt đẹp hơn.
Và chúng ta có thể nhận ra người chơi ma túy vs người ko chơi
tránh né những người chơi ma túy gần gũi chúng ta.
Dễ dàng thực thi pháp luật sau này khi bắt gặp ổ buôn bán ma túy