Tìm hiểu đề văn: “Không thầy đố mày làm nên” và “Học thầy không tày học bạn” có mâu thuẫn với nhau không?
* LÀM THEO CẤU TRÚC SAU:
– Đề nêu lên vấn đề: …….
– Đối tượng và phạm vi nghị luận: …..
– Khuynh hướng tư tưởng của đề là: ….. (Khẳng định hay phủ định)
– Đề này yêu cầu người viết phải: …….
* KHÔNG VIẾT THÀNH BÀI VĂN
– Đề nêu lên vấn đề : học thầy hay học bạn mới tốt
– Đối tượng và phạm vi nghị luận :
– Đối tượng học sinh, những ai còn đi học.
– Phạm vi nghị luận : trong nhà trường và mở rộng ra xã hội.
– Khuynh hướng tư tưởng của đề là : không khẳng định nhưng cũng không phủ định. Vì học thầy với học bạn đều có cái hay của nó (Khẳng định hay phủ định).
– Đề này yêu cầu người viết phải :
– Giải thích vấn đề cần nghị luận.
– làm rõ vấn đề cần nghị luận.
– Làm sáng tỏ việc học thầy hay học bạn mới đúng.
– Bày tỏ quan điểm, suy nghĩ.
Chúc bạn học tốt !
Xin hay nhất nha !
Cảm ơn nhìu !
– Đề nêu lên vấn đề:
+ Truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của dân tộc ta.
+ Đề cao vai trò của cả người thầy và người bạn trên con đường học vấn.
– Đối tượng và phạm vi nghị luận:
+ Đối tượng: người thầy, người bạn.
+ Phạm vi nghi luận: vai trò của cả thầy và bạn.
– Khuynh hướng tư tưởng của vấn đề:
+ Khẳng định vai trò, lợi ích của việc kết hợp học thầy, học bạn
– Yêu cầu người viết phải:
Cùng song song nêu bật lên ý nghĩa cả 2 việc học thầy và học bạn, không đề cao khía cạnh nào quá để người đọc không hiểu lầm tư tưởng nghị luận.
=> Hai đề văn trên là không hề mâu thuẫn, chúng đang bổ sung cho nhau để truyền đạt tới các bạn học sinh phải luôn học hỏi từ cả thầy và bạn để mở mang kiến thức.