Tình huống: Do mâu thuẫn cá nhân, A (học sinh lớp 8) đã đánh bạn cùng lớp bị thương nặng, phải nhập viện điều trị. Một số bạn chứng kiến vụ đánh nhau đã reo hò cổ vũ và lấy điện thoại di động ra quay clip.
1. Hành vi của A là vi phạm pháp luật hay vi phạm kỉ luật? Vì sao?
2. Nếu chứng kiến sự việc trên em sẽ xử sự như thế nào?
3. Từ tình huống trển em hãy cho biết để trở thành người có ý thức chấp hành tốt pháp luật, kỉ luật mỗi học sinh chúng ta cần phải làm gì?
4. Hãy so sánh sự khác nhau giữa pháp luật và kỉ luật (về cơ quan ban hành, tính chất, hình thức thể hiện, phương thức bảo đảm thực hiện).
1: hành vi của A đã phạm kỉ luật bạo lực học đuờng , vì đã đánh bạn cùng lớp bị thương đến nỗi phải nhập viện
2: nếu cứng kiến sự việc em sẽ ngăn các bạn đánh nhau, hoặc nếu ko ngăn lại được thì em sẽ nhờ thầy cô giáo hoặc ngời lớn để ngăn lại và em sẽ khuyên các bạn ko nên quay clip và cổ vỗ mà phải ngăn cản 2 bạn ấy lại
3: là học sinh chúng ta cần phải
+Lễ phép, hiếu thảo với mọi người
+ Thực hiện đúng luật an toàn giao thông
+ Sống có ích đối với xã hội
+ Tránh xa với các tệ nạn xã hội
+ Luôn đi giúp đỡ mọi người khó khăn
+ Cùng với mọi người ngăn chặn tệ nạn xã hội
+ Thực hiện đúng chỉ thị,quy định của pháp luật đưa ra
+ Làm những việc có ích cho xã hội
4:
Giống : Đều là những quy định chung buộc mọi người phải tuân theo
Khác :
– Pháp luật : do Nhà nước ban hành , đk Nhà nước đảm bảo bằng các biện pháp giáo dục , thuyết phục , cưỡng chế .
– Kỉ luật : những quy định chung của 1 cộng đồng hay 1 tổ chức xã hội ( nhà trường , cơ quan …)
1: Hành vi của A đã phạm kỉ luật và đã đánh bạn cùng lớp bị thương đến nỗi mà phải nhập viện.
2: Nếu chứng kiến sự việc em sẽ ngăn các bạn đánh nhau, nếu ko ngăn lại được thì em sẽ nhờ thầy cô giáo hoặc người lớn để ngăn lại và em sẽ khuyên các bạn ko nên quay clip và cổ vũ vì hành động đó cũng là vi phạm kỉ luật của nhà trường và đó là một hành động tồi tệ bôi nhọ những bạn khác.
3: Để trở thành người có ý thức chấp hành tốt pháp luật, kỉ luật mỗi học sinh chúng ta cần phải làm:
-Có ý thúc rèn luyện, tổ chức kỉ luật
-Thực hiện đúng nội quy nhà trường của lớp đề ra
-Dân chủ nhưng cần có tổ chức,có ý thúc xây dựng tập thể lớp
-Tham gia góp ý bàn bạc kế hoạch với lớp.
-Tránh xa với các tệ nạn xã hội
-Cùng với mọi người ngăn chặn tệ nạn xã hội
-Làm những việc có ích cho xã hội
4: Sự khác nhau:
– Pháp luật : do Nhà nước ban hành, các biện pháp, cưỡng chế ,giáo dục.
– Kỉ luật : những quy định chung của 1 cộng đồng hay 1 tổ chức xã hội ( nhà trường , cơ qua đơn vị hành chính,….)