Xác định rõ và nêu tác dụng của biện pháp nhân hóa và so sánh trong những câu sau: Lúc vui vẻ biển hát, lúc buồn biển lặng, lúc suy nghĩ biển mơ mộng

Xác định rõ và nêu tác dụng của biện pháp nhân hóa và so sánh trong những câu sau:
Lúc vui vẻ biển hát, lúc buồn biển lặng, lúc suy nghĩ biển mơ mộng và dịu hiền
Biển như người khổng lồ, gọi sấm , gọi chớp,
Biển như trẻ con, nũng nịu , dỗ dành, khi đùa ,khi khóc
Giúp mình với các bạn
( Viết thành đoạn văn nhé, đừng gạch ý)

0 bình luận về “Xác định rõ và nêu tác dụng của biện pháp nhân hóa và so sánh trong những câu sau: Lúc vui vẻ biển hát, lúc buồn biển lặng, lúc suy nghĩ biển mơ mộng”

  1. Trong đoạn văn trên , tác giả đã rất thành công trong việc sử dụng các biện pháp tu từ : So sánh , nhân hóa ,… Nhân hóa ở câu : “Lúc vui biển hát , lúc buồn biển lặng , lúc suy nghĩ biển mơ mộng và dịu hiền” và “Biển như trẻ con , nũng nịu , dỗ dành , khi đùa , khi khóc” , ta thấy , biển đâu có biết hát , biển đâu có biết buồn cũng như đâu biết suy nghĩ mơ mộng , tác giả đã Việt hóa câu thơ trên nhằm nhấn mạnh vẻ đẹp của biển cả , vẻ đẹp của thiên nhiên . Những cử chỉ của biển chính là hành động của con người , tác giả nhân hóa câu văn để làm cho thiên nhiên gần gũi với con người hơn , làm cho vẻ đẹp của thiên nhiên thêm hài hòa , sống động . Và biện pháp so sánh ở câu : “Biển như người khổng lồ, nóng này , quái dị , gọi sấm , gọi chớp” ; “Biển như trẻ con , nũng nịu , dỗ dành , khi đùa , khi khóc ” , tác giả sử dụng biện pháp so sánh , đối chiếu biển với trẻ con , cũng như con người , biển cũng biết đùa , biết khóc . Câu văn trên đã được tác giả phóng đại 1 cách chân thực , làm cho từng lời văn trở nên cô đọng , hàm xúc .

    Bình luận

Viết một bình luận