em hãy nêu 1 một mâu thuận trong lớp. nếu giải quyết được mâu thuẫn đó, sẽ có tác dụng như thế nào?
em hãy nêu 1 một mâu thuận trong lớp. nếu giải quyết được mâu thuẫn đó, sẽ có tác dụng như thế nào?
em hãy nêu 1 một mâu thuận trong lớp. nếu giải quyết được mâu thuẫn đó, sẽ có tác dụng như thế nào?
các bạn ơi cho mình hỏi sao các bài tìm x,y, bài toán lời văn……liên quan tới dãy tỉ số bằng nhau sao lúc nào bước đầu tiên cũng phải áp dụng dãy tỉ số bằng nhau thế ạ GIẢI THÍCH mình rút ra quy luật: Bước 1: 1 nếu đề bài cho là x/3=x/4 … Đọc tiếp
tính thể tích khối chóp tam giác đều S.ABC có SA=3AB=3a
Talk about a vacation your remember. Write note. – Where was it ? – When was it ? – Who was you with ? – What was the weather like ? – Write three things you did. – How did you feel ? các bạn viết phải hay nha
1/ Giải thích tại sao nhiệt độ ở vùng chân núi luôn cao hơn nhiệt độ ở đỉnh núi? 2/Vì sao lượng hơi nước chiếm tỉ lệ rất nhỏ nhưng có vai trò quan trọng? Giúp mik với.
k sư dụng máy tính, sắp xếp theo thứ tự tăng dần cos12, tan78
khi trộn 100 ml rượu vào 100 ml nước ta không thu được hỗn hợp trên?
Câu 1: Nguồn cung cấp hơi nước trong không khí là do :
Hãy kể tên các nước châu âu nào bị các nước châu á nào xâm lược và vào năm bao nhiêu
Gdcd 7: bài 8: khoang dung Câu hỏi : phân tích diễn biến tâm trạng của cô giáo trước và sau khi học sinh phê phán chữ viết? Tìm lí do cô giáo tha cho Khôi