C1: Hãy so sánh hình thức sinh sản vô tính và hình thức sinh sản hữu tính.
C2: Hãy cho biết giun đất, giun đũa cá thể nào là lưỡng tính, phân tính và có hình thức thụ tinh ngoài và thụ tinh trong.
C3: Trình bày sự tiến hóa các hình thức sinh sản hữu tính ở động vật
C4: Vai trò của lớp thú. Lấy ví dụ cho từng vai trò đó. Chúng ta nên làm gì để bảo vệ loài thú hoang dã.
C1: Hãy so sánh hình thức sinh sản vô tính và hình thức sinh sản hữu tính. C2: Hãy cho biết giun đất, giun đũa cá thể nào là lưỡng tính, phân tính và
By aikhanh
Câu 1:
*Sinh sản vô tính:
-Khái niệm:Sinh sản vô tính là sự sinh ra cơ thể mới mà k kèm theo sự kết hợp tinh trùng và trứng. Ở đa số các động vật sinh sản vô tính, sinh sản dựa hoàn toàn và nguyên phân.
-Cơ sở tế bào học:Nguyên phân
-Đặc điểm di truyền:
+,Không có sự giảm phân hình thành giao tử, không có sự thụ tinh.
+,Cơ thể con được hình thành từ một phần hay một nhóm tế bào của cơ thể mẹ
+,Đời con giống hệt cơ thể mẹ ban đầu.
+,Không đa dạng di truyền.
-Ý nghĩa:
→ Tạo các cá thể thích nghi với điều kiện sống ổn định.
*Sinh sản hữu tính
-Khái niệm:Sinh sản hữu tính là sự kết hợp giao tử đơn bội hình thành tế bào lưỡng bội, hợp tử. Con vật phát triển từ hợp tử đến lượt mk lại tạo giao tử qua giảm phân.
-Cơ sở tế bào học:Nguyên phân, giảm phân, thụ tinh.
-Đặc điểm di truyền:
+,Có sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các cặp gen trong quá trình phát sinh giao tử đã tạo ra nhiều giao tử khác nhau.
+,Các loại giao tử này được tổ hợp lại trong quá trình thụ tinh đã tạo ra nhiều tổ hợp khác nhau làm xuất hiện nhiều biến dị tổ hợp.
+,Có sự đa dạng di truyền.
-Ý nghĩa:
→ Tạo ra các cá thể thích nghi tốt hơn với điều kiện sống thay đổi.
Câu 2:
*Sinh sản vô tính
–Khái niệm:Sinh sản vô tính là sự sinh ra cơ thể mới mà k kèm theo sự kết hợp tinh trùng và trứng. Ở đa số các động vật sinh sản vô tính, sinh sản dựa hoàn toàn và nguyên phân.
-Cơ sở tế bào học:Nguyên phân
-Đặc điểm di truyền:
+,Ở loài sinh sản vô tính không có sự giảm phân hình thành giao tử, không có sự thụ tinh.
+,Cơ thể con được hình thành từ một phàn hay một nhóm tế bào của cơ thể mẹ qua nguyên phân, nên giống hệt cơ thể mẹ ban đầu.
+,Không đa dạng di truyền.
-Ý nghĩa:
→ Tạo các cá thể thích nghi với điều kiện sống ổn định.
*Sinh sản hữu tính:
–Khái niệm:Sinh sản hữu tính là sự kết hợp giao tử đơn bội hình thành tế bào lưỡng bội, hợp tử. Con vật phát triển từ hợp tử đến lượt mk lại tạo giao tử qua giảm phân. Giao tử cái, trứng là tế bào lớn, không di chuyển được. Giao tử đực là tinh trùng, thường là tế bào vận động và bé hơn nhiều.
-Cơ sở tế bào học:Nguyên phân, giảm phân, thụ tinh.
–Đặc điểm di truyền:
+,Ở loài sinh sản hữu tính và giao phối do có sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các cặp gen trong quá trình phát sinh giao tử đã tạo ra nhiều giao tử khác nhau.
+,Các loại giao tử này được tổ hợp lại trong quá trình thụ tinh đã tạo ra nhiều tổ hợp khác nhau làm xuất hiện nhiều biến dị tổ hợp.
+,Có sự đa dạng di truyền.
–Ý nghĩa:
→ Tạo ra các cá thể thích nghi tốt hơn với điều kiện sống thay đổi
– Giun đất lưỡng tính, thụ tinh ngoài
– Giun đũa phân tính, thụ tinh trong
Câu 3:
-Sự hoàn chỉnh dần các hình thức sinh sản thể hiện:
+,Thụ tinh ngoài => thụ tinh trong
+,Đẻ nhiều trứng => đẻ ít trứng => đẻ con
+,Phôi phát triển có biến thái => phát triển trực tiếp không có nhau thai => phát triển trực tiếp có nhau thai.
+,Con non không được nuôi dưỡng => co non được nuôi dưỡng bằng sữa mẹ => được học tập thích nghi với cuộc sống.
Câu 4:
Lợi ích của lớp thú:
– Thú cung cấp thực phẩm, thịt, sữa,…
ví dụ: thịt heo, bò, dê , cừu…
– Cung cấp dược liệu,
ví dụ: mật gấu, nhung nai, xương hổ cốt, sừng tê giác ….
– Cung cấp nguyên liệu thủ công mĩ nghệ da
ví dụ: lông cừu, da hổ, sừng hươu,…
– Cung cấp sức kéo, phân bón, tiêu diệt gặm nhấm giúp ích cho nông nghiệp
ví dụ :trâu ,bò, mèo rừng.
– Thú nuôi để nghiên cứu khoa học
ví dụ: Thỏ , chuột bạch , khỉ .
– Thú nuôi làm cảnh, khu du lịch,làm xiếc
ví dụ: chó,mèo ,khỉ voi .
-Những việc chúng ta nên làm để bảo vệ loài thú hoang dã là:
– Tuyên truyền, giáo dục ý thức cho mọi người cùng bảo vệ động vật hoang dã
– Gây dựng môi trường sống cho động vật hoang dã như: trồng rừng, ngăn chặn chặt phá rừng…
– Lập các khu bảo tồn động vật hoang dã.
Chúc bạn học tốt!Nếu được cho mình xin CTLHN nha!
câu 1:
– Sinh sản vô tính :là sự sinh ra cơ thể mới mà không kèm theo sự kết hợp tinh trùng và trứng.
– Sinh sản hữu tính: là sự kết hợp giao tử đơn bội hình thành tế bào lưỡng bội, hợp tử.
câu 2:- Giun đất là cá thể lưỡng tính có hình thức thụ tinh ngoài
– Giun đũa là cá thể phân tính có hình thức thụ tinh trong
câu 3 :
– Từ thụ tinh ngoài → thụ tinh trong.
– Đẻ nhiều trứng → ít trứng →đẻ con.
– Phôi phát triển có biến thái → phát triển trực tiếp không có nhau thai → phát triển trực tiếp có nhau thai.
– Con non không được nuôi dưỡng → được nuôi dưỡng bằng sữa mẹ
câu 4 :
– vai trò của lớp thú là:
một số động vật là thiên địch của động vật có hại ,giúp người kéo gỗ ,làm động vật cảnh, thức ăn cho con người ,làm thuốc
ví dụ
+dơi,chuột chù ,tê tê ăn sâu bọ
+trâu,ngựa,voi kéo gỗ trở hàng
+ trâu,bò ,lợn làm thức ăn cho con người
+cá ngựa,khỉ vàng làm thuốc
chúng ta cần tuyên chuyền cấm săn bắt cấm nạn phá rừng ko bất nhốt các động vật quý hiếm