KHÁM PHÁ Học Toán + Tiếng Anh theo Sách Giáo Khoa cùng học online và gia sư dạy kèm tại nhà từ lớp 1 đến lớp 12 với giá cực kỳ ưu đãi kèm quà tặng độc quyền"CỰC HOT".
cho lai giữa 2 cây đậu Hà Lan : hoa đực là màu trắng, hoa cái là màu đỏ đã bị cắt phần nhị ngăn ngừa tự thụ phấn
giao phấn bắt buộc, F1 thu được toàn cây có hoa màu đỏ
cho F1 tự thụ phấn –> F2 có tỉ lệ kiểu hình là 3 hoa đỏ: 1 hoa trắng
cho hoán đổi bố mẹ ( bố hoa đỏ mẹ hoa trắng) vẫn có kết quả tương tự
Qui luật di truyền__
Quy tắc Mendel thứ nhất- Quy tắc đồng dạng
(Còn gọi là quy tắc đồng nhất hay quy tắc đồng tính) là kết quả lai hai cha mẹ (thế hệ P, Parental generation) đồng hợp tử (homozygous), khác nhau về một tính trạng, một có vỏ hạt màu trắng và một có vỏ hạt màu tím ở cây đậu Hà Lan (1). Các con sinh ra thuộc thế hệ này (còn gọi là thế hệ lai F1) đều có hình dạng giống nhau: vỏ hạt đều có màu tím. Nghiên cứu sáu tính trạng còn lại ông cũng nhận được kết quả tương tự. Các cây con đều đồng dạng và nhận tính trạng của một trong hai cha mẹ. Do hình dạng của các cây con ở mỗi trong bảy tính trạng đều đồng nhất nên quy tắc này được gọi là quy tắc đồng dạng hay quy tắc Mendel thứ nhất.
Quy tắc Mendel thứ hai- Quy tắc phân ly
Bảng Punnett mô tả kết quả thí nghiệm của Mendel trên đậu Hà Lan khi cho F1 tự thụ phấn.
Mendel muốn tìm hiểu tại sao một trong hai tính trạng của cha mẹ lại biến mất ở thế hệ F1 nên đã cho các cây lai của thế hệ này tự thụ phấn. Kết quả là ở thế hệ con của cây lai (thế hệ F2) xuất hiện trở lại tính trạng của một trong hai cha mẹ đã biến mất ở thế hệ F1, chia ra theo tỷ lệ 3:1 (ba phần con có tính trạng giống cây cha thì một phần có tính trạng giống mẹ hoặc ngược lại ) . Mendel gọi tính trạng không xuất hiện ở thế hệ F1 là tính lặn (recessive) và tính xuất hiện ở thế hệ F1 là tính trội (dominant) (1)(2). Quy tắc phân chia tính trạng của cây con ở thế hệ F2 theo một tỷ lệ nhất định gọi là quy tắc Mendel thứ hai hay quy tắc phân ly. Nếu hai cha mẹ là dị hợp tử (heterozygous) thì các con sinh ra không đồng nhất mà phân ly theo một tỷ lệ 3:1 cho trường hợp di truyền trội lặn và theo tỷ lệ 1:2:1 cho trường hợp di truyền trung gian.
Di truyền Menđen là quy luật sinh học về sự kế thừa các gen (hay alen, mà Menđen giả thuyết là “nhân tố di truyền”) tuân theo các quy luật di truyền đầu tiên được đề xuất bởi Grêgo Menđen vào năm 1865, ấn hành năm 1866 dưới tên gọi bằng nguyên văn tiếng Đức là Versuche über Pflanzen-Hybriden (Thí nghiệm lai giống ở thực vật của Menđen) và được phát hiện lại vào năm 1900, khai sinh ra Di truyền học.[1][2][3][4]
Ngày nay, khi nói về một tính trạng nào đó là “di truyền kiểu Menđen” (Mendelian inheritance) thì bao hàm các nội dung cơ bản sau.
Tính trạng đó do một gen chỉ có hai alenquy định.
Trong hai alen tồn tại ở một cơ thể sinh vật, có thể có một alen lặn (không biểu hiện ở thể dị hợp) còn alen kia là trội hoàn toàn.
Gen quy định tính trạng đó có lô-cut trên nhiễm sắc thể thường (không phải là nhiễm sắc thể giới tính).
thí ngiệm của Menden
cho lai giữa 2 cây đậu Hà Lan : hoa đực là màu trắng, hoa cái là màu đỏ đã bị cắt phần nhị ngăn ngừa tự thụ phấn
giao phấn bắt buộc, F1 thu được toàn cây có hoa màu đỏ
cho F1 tự thụ phấn –> F2 có tỉ lệ kiểu hình là 3 hoa đỏ: 1 hoa trắng
cho hoán đổi bố mẹ ( bố hoa đỏ mẹ hoa trắng) vẫn có kết quả tương tự
Qui luật di truyền__
Quy tắc Mendel thứ nhất- Quy tắc đồng dạng
(Còn gọi là quy tắc đồng nhất hay quy tắc đồng tính) là kết quả lai hai cha mẹ (thế hệ P, Parental generation) đồng hợp tử (homozygous), khác nhau về một tính trạng, một có vỏ hạt màu trắng và một có vỏ hạt màu tím ở cây đậu Hà Lan (1). Các con sinh ra thuộc thế hệ này (còn gọi là thế hệ lai F1) đều có hình dạng giống nhau: vỏ hạt đều có màu tím. Nghiên cứu sáu tính trạng còn lại ông cũng nhận được kết quả tương tự. Các cây con đều đồng dạng và nhận tính trạng của một trong hai cha mẹ. Do hình dạng của các cây con ở mỗi trong bảy tính trạng đều đồng nhất nên quy tắc này được gọi là quy tắc đồng dạng hay quy tắc Mendel thứ nhất.
Quy tắc Mendel thứ hai- Quy tắc phân ly
Bảng Punnett mô tả kết quả thí nghiệm của Mendel trên đậu Hà Lan khi cho F1 tự thụ phấn.
Mendel muốn tìm hiểu tại sao một trong hai tính trạng của cha mẹ lại biến mất ở thế hệ F1 nên đã cho các cây lai của thế hệ này tự thụ phấn. Kết quả là ở thế hệ con của cây lai (thế hệ F2) xuất hiện trở lại tính trạng của một trong hai cha mẹ đã biến mất ở thế hệ F1, chia ra theo tỷ lệ 3:1 (ba phần con có tính trạng giống cây cha thì một phần có tính trạng giống mẹ hoặc ngược lại ) . Mendel gọi tính trạng không xuất hiện ở thế hệ F1 là tính lặn (recessive) và tính xuất hiện ở thế hệ F1 là tính trội (dominant) (1)(2). Quy tắc phân chia tính trạng của cây con ở thế hệ F2 theo một tỷ lệ nhất định gọi là quy tắc Mendel thứ hai hay quy tắc phân ly. Nếu hai cha mẹ là dị hợp tử (heterozygous) thì các con sinh ra không đồng nhất mà phân ly theo một tỷ lệ 3:1 cho trường hợp di truyền trội lặn và theo tỷ lệ 1:2:1 cho trường hợp di truyền trung gian.
Di truyền Menđen là quy luật sinh học về sự kế thừa các gen (hay alen, mà Menđen giả thuyết là “nhân tố di truyền”) tuân theo các quy luật di truyền đầu tiên được đề xuất bởi Grêgo Menđen vào năm 1865, ấn hành năm 1866 dưới tên gọi bằng nguyên văn tiếng Đức là Versuche über Pflanzen-Hybriden (Thí nghiệm lai giống ở thực vật của Menđen) và được phát hiện lại vào năm 1900, khai sinh ra Di truyền học.[1][2][3][4]
Ngày nay, khi nói về một tính trạng nào đó là “di truyền kiểu Menđen” (Mendelian inheritance) thì bao hàm các nội dung cơ bản sau.