Câu 1: Có học sinh cho rằng: “Tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội là
một cách để học tập, rèn luyện và tự hoàn thiện bản thân.” Trình bày ý kiến của em về
quan điểm trên bằng cách nêu ra ít nhất 4 lý do chứng minh cho ý kiến nhận xét của
mình. Từ đó, nêu 4 việc làm thể hiện sự tích cực và tự giác trong các HĐTT – HĐXH.
Câu 2: Trình bày nội dung của 4 nhóm quyền cơ bản đối với trẻ em trong Công ước
Liên hợp quốc về quyền trẻ em. Hãy kể ra ít nhất 4 quyền lợi mà em đang được hưởng
theo công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em? Theo em, em cần làm gì để thực hiện tốt
quyền của chính mình và của người khác?
Câu 3: Kỷ luật là gì? Cho ví dụ về kỷ luật trong thực tế mà em biết? Hãy cho biết, tôn
trọng lỷ luật sẽ mang lại điều tốt đẹp gì cho chúng ta? Hãy nêu 4 việc làm thể hiện sự
tôn trọng kỷ luật trong trường học và trong gia đình mà em đã làm tốt.
Câu 1: Có học sinh cho rằng: “Tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội là một cách để học tập, rèn luyện và tự hoàn thiện bản thân.” Trình b
By Emery
em thấy đó là câu nói đúng vì
+tham gia và trải nghiêm nó là điều tốt
+tự rèn luyện là điều cần thiết cho mỗi cá nhân
đúng vì:
– tham gia các dọn vệ sinh khu phố
-tham gia chậy bộ để kiếm tiền cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn
– quyền góp tiền ,quần áo cho trẻ em vùng lũ,vùng cao
-tham gia các hđ do nhà trường tổ chức
2.
[ nôi dung bài hoc trong sgk ]
3. kỉ luật là làm theo luật
vd:dừng xe khi có tín hiệu đèn giao thông là màu đỏ
tham khảo nhé:
-tôn trong kỉ luật thì cuộc sống gia đình, nhà trường và xã hội sẽ có kỉ cương
-tham khảo nhé :
+ko vượt đèn đỏ
+đi hoc đúng h
+viết đơn xin nghỉ học 1 buổi
+ko đá bóng dưới lòng đường
CHÚC BẠN HỌC TỐT =]]