Câu 1: “Đi thuyền thăm động Phong Nha, chúng ta sẽ vô cùng kinh ngạc và thích thú trước vẻ đẹp lộng lẫy, kì ảo của nó. Dưới ánh sáng lung linh của đèn đuốc, các khối thạch nhũ hiện lên đủ hình khối, màu sắc. Có khối hình con gà, con cóc, có khối xếp thành đốt trúc dựng đứng trên mặt nước… Lại có khối mang hình mâm xôi, cái khánh, hoặc hình các tiên ông đang ngồi đánh cờ, v.v… Bàn tay tài hoa của tạo hóa khéo tạo cho các khối thạch nhũ không những chỉ đẹp về đường nét mà còn rất huyền ảo về sắc màu, một sắc màu lóng lánh như kim cương không bút nào lột tả hết. Đây đó, trên vách động còn rủ xuống những nhánh phong lan xanh biếc.”
(Động Phong Nha, Sách giáo khoa Ngữ Văn 6, tập 2)
1.1 . Xác định phương thức biểu đạt chính và nêu ngắn gọn nội dung của đoạn trích.
1.2 . Kể tên một văn bản (kèm tên tác giả) cũng viết về thiên nhiên mà em đã được học trong chương trình Ngữ văn 6, tập 2.
1.3 . Chỉ ra và nêu tác dụng của một phép tu từ có trong đoạn trích.
Câu 2:
2.1 Đặt một câu trần thuật đơn không có từ “là” nói về việc phòng chống đại dịch Covid-19 ở trường em.
2.2. Đặt một câu trần thuật đơn nói về việc giữ gìn vệ sinh trường lớp của lớp em.
2.3Tong hai câu sau, câu nào là câu trần thuật đơn? Xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu trần thuật đơn ấy.
a. “Cái màu xanh cần lao ấy gợi bao yêu thương và yên tĩnh trong tâm hồn.”
b. “Những nhịp cầu tả tơi như ứa máu nhưng cả cây cầu vẫn sừng sững giữa mênh mông trời nước.”
(Cầu Long Biên- Chứng nhân lịch sử, Theo Thúy Lan, báo Người Hà Nội)
2.4 Đặt một câu trần thuật đơn tả một cây/ hoa ở sân trường em.
giúp mik với mik đag cần gấp ạ ! cảm ơn nhìu ạ
1,1)Miêu tả
1.2)sông nước Cà Mau(Đoàn Giỏi)
1.3)Nhân hóa:bàn tay tài hoa…lột tả hết.
-Tác dụng:(không biết)
2.1)Trường đang quyết tâm phòng chống dịch, trường của em.
-CN:trường của em
-VN:(trước đó)
2.2)Lớp em là lớp dọn dẹp sạch nhất trường.
2.3)Câu a là câu trần thuật đơn.
-CN:cái màu xanh cần lao ấy
-VN:(đoạn còn lại)
2.4)cây phượng giữa sân trường em là cây đẹp nhất trường với vẽ đẹp hoàn mĩ không thể tả hết????????
Câu 1.
1.1 Phương thức biểu đạt chính: miêu tả
Nội dung: vẻ đẹp của động Phong Nha
1.2 Kể tên văn bản cũng viết về thiên nhiên trong chương trình Ngữ văn 6 tập 2: “Sông nước Cà Mau” (Đoàn Giỏi)
1.3 Phép tu từ nhân hóa: bàn tay tài hoa của tạo hóa khéo tạo cho các khối thạch nhũ…
Tác dụng: phép nhân háo khiến thiên nhiên như có tính cách, có tài hoa như con người, từ đó thiên nhiên trở nên sinh động, gần gũi với con người; qua đó nhấn mạnh vẻ đẹp tuyệt trần của động Phong Nha
Câu 2.
2.2 Các thầy cô luôn tuyên truyền tới học sinh về việc phòng chống dịch Covid
2.3 Câu a là câu trần thuật đơn
Xác định chủ ngữ, vị ngữ: “Cái màu xanh cần lao ấy/ gợi bao yêu thương và yên tĩnh trong tâm hồn.”
C V
2.4 Hoa phượng nở đỏ bừng cả một góc trời