Cho mình hỏi cách phân biệt tư tưởng đạo lý với hiện tượng đời sống với ạ Vd. Kỹ năng hợp tác là tư tưởng đạo lý Còn khả năng hợp tác còn kém là hiện

Cách làm NLXH : 

– Đoạn văn T-P-H

– 200 chữ $\approx$ 2/3 mặt giấy 

Chủ yếu những năm gần đây chấm về nội dung nên cần có tính sáng tạo. 

(Có 4 loại nhưng do yêu cầu nên mình làm 2 loại mà bạn nói) 

Loại 1 : Hiện tượng cuộc sống : 

* Mở đoạn : $A \uparrow,  B \uparrow, C \downarrow$

* Thân đoạn :

– Giải thích hiện tượng : Nêu sự kiện, ngày tháng…. của hiện tượng một cách cụ thể 

– Nguyên nhân 

– Thực trạng

– Hậu quả 

– Rút ra bài học 

Loại 2 : Tư tưởng đạo lý 

– Giải thích ( Có nghĩa là gì) 

– Bình luận : 

+ Tại sao người ta lại nói như vậy? ( Đúng / Sai / tốt /xấu hay dở) 

– Chứng minh : Dẫn chứng $\to$ làm theo câu nói $\to$ thành công ( Công nhận) 

– Phản đề : Nhìn ngược lại vấn đề 

VD : “Gần mực thì đen 

     Gần đèn thì sáng” 

Chưa chắc gần mực thì đen, gần đèn thì sáng. 

– Bài học.