Đọc đoạn ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi:
Mạng xã hội đang xúc động chia sẻ đoạn clip ghi lại cảnh một người miền Trung đi chân đất, mặc áo mưa mỏng tang ngồi xé thùng mì vừa được cứu trợ để chia cho 6 hộ gia đình.
Theo đó, một trang fanpage với hơn 2,2 triệu lượt người theo dõi viết: “Có một đoạn video ghi lại cảnh một ông chú, chẳng ngại ngần mà ngồi ngay vệ đường, bóc thùng mì tôm cứu trợ của mình để chia đều thành 6 suất bằng nhau. Hỏi chú sao không cầm về luôn mà chia ra làm gì cho mệt, chú bảo còn mấy gia đình nữa, chia ra thì mỗi nhà còn được mấy chai nước, mấy gói mì, ai cũng khó khăn như nhau, một mình mình sao đành cầm hết được.
Họ đi chân trần, những đôi chân bạc đi vì ngâm nước lạnh, những tấm áo mưa đã rách tả tơi nhưng trong đầu thì chẳng bao giờ nghĩ cho riêng bản thân mình. Chính những lúc khó khăn thế này, chúng ta mới thấy hết được sự thiêng liêng, đáng trân trọng của hai tiếng “đồng bào”.
Báo Thanh Niên ngày 20/10/2020
Câu 1 : Xác định phương thức biểu đạt chính của ngữ liệu trên ?
Câu 2 : Tại sao nhân vật ” ông chú ” trong câu chuyện lại bóc thùng mì cứu trợ của mình chia đều ra 6 suất bằng nhau ?
Câu 3 : Chỉ ra trợ từ được sử dụng trong đoạn văn cuối và nêu tác dụng ?
Câu 4 : Qua ngữ liệu trên, tác giả muốn gửi tới chúng ta thông điệp gì ?
Câu 5 : Em đã làm gì để lan tỏa thông điệp đó trong khi đồng bào miền Trung đang oằn mình trong cơn bão lũ ?
Câu 6 : Viết một đoạn văn ngắn từ 5-7 câu trình bày suy nghĩ của em về thông điệp em tâm đắc nhất trong đoạn văn trên ?
Đọc đoạn ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi:
Mạng xã hội đang xúc động chia sẻ đoạn clip ghi lại cảnh một người miền Trung đi chân đất, mặc áo mưa mỏng tang ngồi xé thùng mì vừa được cứu trợ để chia cho 6 hộ gia đình.
Theo đó, một trang fanpage với hơn 2,2 triệu lượt người theo dõi viết: “Có một đoạn video ghi lại cảnh một ông chú, chẳng ngại ngần mà ngồi ngay vệ đường, bóc thùng mì tôm cứu trợ của mình để chia đều thành 6 suất bằng nhau. Hỏi chú sao không cầm về luôn mà chia ra làm gì cho mệt, chú bảo còn mấy gia đình nữa, chia ra thì mỗi nhà còn được mấy chai nước, mấy gói mì, ai cũng khó khăn như nhau, một mình mình sao đành cầm hết được.
Họ đi chân trần, những đôi chân bạc đi vì ngâm nước lạnh, những tấm áo mưa đã rách tả tơi nhưng trong đầu thì chẳng bao giờ nghĩ cho riêng bản thân mình. Chính những lúc khó khăn thế này, chúng ta mới thấy hết được sự thiêng liêng, đáng trân trọng của hai tiếng “đồng bào”.
Báo Thanh Niên ngày 20/10/2020
Câu 1 : Xác định phương thức biểu đạt chính của ngữ liệu trên ?
=> Phương thức biểu đạt chính của ngữ liệu trên là Tự sự
Câu 2 : Tại sao nhân vật ” ông chú ” trong câu chuyện lại bóc thùng mì cứu trợ của mình chia đều ra 6 suất bằng nhau ?
=> Nhân vật ” ông chú ” trong câu chuyện bóc thùng mì cứu trợ của mình chia đều ra sáu suất bằng nhau là vì :
+ Chú bảo còn mấy gia đình nữa, chia ra thì mỗi nhà còn được mấy chai nước, mấy gói mì, ai cũng khó khăn như nhau, một mình mình sao đành cầm hết được.
=> Chi tiết trên đã khẳng định được tình yêu thương , tấm lòng nhân hậu của nhân vật ” ông chú ” . Dù gia đình của ông cũng rất khó khăn , cũng phải chịu nhiều thiệt hại do thiên tai , bão lũ nhưng khi nhận được thùng mì cứu trợ , ” ông chú ” lại không giữ cho riêng mình mà đem chia đều ra thành sáu xuất bằng nhau . Điều đó đã cho thấy được tình nghĩa đồng bào vô cùng thiêng liêng , quý giá của nhân vật ” ông chú ” . Hoàn cảnh dù cho có khó khăn đến mức nào , bão lũ có lớn đến ra sao thì họ vẫn không bao giờ nghĩ riêng cho bản thân của mình , họ luôn hướng tới những điều nhân văn , cao đẹp nhất đó là giúp đỡ người khác – những người có cùng hoàn cảnh với mình .
Câu 3 : Chỉ ra trợ từ được sử dụng trong đoạn văn cuối và nêu tác dụng ?
=> Trợ từ được sử dụng trong đoạn văn cuối là :
+ Những
+ Chính
=> Tác dụng của trợ từ đó : Dùng để nhấn mạnh được những hành động vô cùng đáng quý của người dân miền Trung chung tay góp sức , giúp đỡ nhau trong mùa bão lũ . ” Những đôi chân bạc đi vì ngâm nước lạnh , những tấm áo mưa đã rách tả tơi , chính những lúc khó khăn thế này …. ” các chi tiết trên càng nhấn mạnh được sự khốn khó , cực khổ của những người dân nơi đây , dù hoàn cảnh khó khăn như nhau , vất vả như nhau nhưng họ vẫn muốn giúp đỡ nhau , cùng nhau vượt qua những khó khăn này . Chính những lúc khó khăn , hoạn nạn như thế này , chúng ta mới thấm đẫm được tinh thần nhân đạo , phẩm chất đạo đức sáng ngời , tình nghĩa đồng bào của người dân miền Trung nói riêng và người dân Việt Nam nói chung .
Câu 4 : Qua ngữ liệu trên, tác giả muốn gửi tới chúng ta thông điệp gì ?
=> Thông điệp mà tác giả muốn gửi tới chúng ta trong đoạn ngữ liệu trên là :
+ Bất kì trong thời điểm nào , nhất là những lúc gặp khó khăn , hoạn nạn , mọi người cần phải biết lan tỏa tình yêu thương , tấm lòng của mình đến nhân dân khắp vùng miền trên cả nước , những việc làm dù nhỏ nhưng mang lại những ý nghĩa vô cùng to lớn , ít nhiều cũng giúp đỡ cho những hoàn cảnh khó khăn hơn chúng ta . Như vậy , tình nghĩa đồng bào cũng sẽ khăng khít hơn , kết nối những con người tưởng chừng xa lạ lại với nhau .
Câu 5 : Em đã làm gì để lan tỏa thông điệp đó trong khi đồng bào miền Trung đang oằn mình trong cơn bão lũ ?
=> Những việc làm của em :
+ Em khuyên góp , ủng hộ tiền
+ Những cuốn sách cũ , quần áo cũ , em sẽ xếp gọn lại và đem ủng hộ cùng với trường , lớp
+ Tuyên truyền mọi người cùng giúp đỡ đồng bào miền Trung
Câu 6 : Viết một đoạn văn ngắn từ 5-7 câu trình bày suy nghĩ của em về thông điệp em tâm đắc nhất trong đoạn văn trên ?
=> Đoạn ngữ liệu trên đã để lại trong em những cảm xúc vô cùng lắng đọng , tinh thần nhân đạo , yêu thương con người được thể hiện rất rõ trong đoạn ngữ liệu . Thông điệp của tác giả gửi đến bạn đọc là vô cùng sâu sắc , em tâm đắc nó vô cùng , thông điệp đó là ” Hãy lan tỏa tình yêu thương , tấm lòng của mình để giúp đỡ những hoàn cảnh miền Trung đang gặp khó khăn , hoạn nạn ” . Thông điệp đó chan chứa , thấm đẫm tình yêu thương , đáng ca ngợi hơn là trong những lúc khó khăn như vậy , vẫn có những tấm gương sáng ngời khiến chúng ta phải nể phục . Như nhân vật ” ông chú ” chẳng hạn , khi nhận được thùng mì cứu trợ , ông đã không giữ cho riêng mình mà đem chia ra thành sáu xuất bằng nhau để cùng giúp đỡ mọi người . Khó khăn là thế , vất vả là thế nhưng họ dường như quên đi bản thân mình , muốn giúp đỡ người khác nhiều hơn . Điều mà họ hướng tới đó chính là tình đồng bào , khó khăn cùng chịu , sung sướng cùng chịu , cùng san sẻ , cùng nhau vượt qua . Đó chính là thông điệp mà em tâm đắc nhất trong đoạn văn trên .
CHÚC BẠN HỌC TỐT
NO COPY !!!
@ HEO
* Ai báo cáo cho em xin cái link mạng ạ , em cảm ơn !