Đọc và trả lời
a. Xác định phương thức biểu đat chính của văn bản
b. Bà giáo đac nhận được bức thư cảm ơn đầu tiên vào hoàn cảnh nào
SỨC MẠNH CỦA MỘT BỨC THƯ CẢM ƠN
Giáo sư William L. Stidger ngồi xuống và viết một bức thư cảm ơn cho một giáo viên vì sự động viên lớn lao mà bà dành cho ông khi ông còn là học sinh của bà 30 năm về trước. Một tuần sau, ông nhận được bức thư hồi âm với nét chữ viết tay run rẩy, rằng:
Willie yêu quý của ta! Ta muốn em biết rằng lời nhắn của em vô cùng ý nghĩa với ta. Một cụ già cô đơn 80 tuổi như ta, sống đơn độc trong một căn phòng nhỏ, lủi thủi nấu ăn một mình, dường như chỉ còn lay lắt như chiếc lá cuối cùng trên cây. Có lẽ, em sẽ bất ngờ, Willie ạ, khi biết rằng ta đã dạy học 50 năm và trong khoảng thời gian dài đằng đẵng đó, bức thư của em là bức thư cảm ơn đầu tiên ta nhận được. Ta nhận được nó trong một buổi sáng lạnh lẽo và hiu hắt buồn. Chính bức thư ấy đã sưởi ấm trái tim già nua cô đơn của ta bằng niềm vui mà trước nay ta chưa từng một lần được cảm nhận.
a, PTBĐ chính : tự sự
b, Bà giáo nhận được lá thư cảm ơn đầu tiên từ giáo sư William L. Stidger vào lúc bà 80 tuổi, sống một mình trong một căn phòng nhỏ, trong một buổi sáng lạnh lẽo và hiu hắt buồn, và chính bức thư ấy đã sưởi ấm lòng bà ngay lúc đó.
a, PTBĐ: tự sự
b, Bà giáo nhận được bức thư giữa lúc bà đang sống sống đơn độc trong một căn phòng nhỏ, dường như chỉ còn lay lắt như chiếc lá cuối cùng trên cây, đặc biệt sau 50 năm làm nghề dạy học, đó là bức thư cảm ơn đầu tiên mà bà nhận được.