Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
THỜI GIAN LÀ VÀNG
Ngạn ngữ có câu: Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không mua được. Thế mới biết vàng có giá mà thời gian là vô giá.
Thật vậy, thời gian là sự sống. Bạn vào bệnh viện mà xem, người bệnh nặng, nếu kịp thời chạy chữa thì sống, để chậm là chết.
Thời gian là thắng lợi. Bạn hỏi các anh bộ đội mà xem, trong chiến đấu, biết nắm thời cơ, đánh địch đúng lúc là thắng lợi, để mất thời cơ là thất bại.
Thời gian là tiền. Trong kinh doanh, sản xuất hàng hóa đúng lúc là lãi, không đúng lúc là lỗ.
Thời gian là tri thức. Phải thường xuyên học tập thì mới giỏi. Học ngoại ngữ mà bữa đực, bữa cái, thiếu kiên trì, thì học mấy cũng không giỏi được.
Thế mới biết, nếu biết tận dụng thời gian thì làm được bao nhiêu điều cho bản thân và cho xã hội. Bỏ phí thời gian thì có hại và về sau hối tiếc cũng không kịp.
(Phương Liên,.. NXB Giáo dục)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản.
Câu 2: Văn bản trên nêu tư tưởng gì? Tư tưởng đó thể hiện trong những luận điểm nào? Liệt kê những câu mang luận điểm.
Câu 3: Văn bản có bố cục mấy phần, hãy chỉ ra cách lập luận được sử dụng trong bài.
Câu 4. Qua Văn bản trên, em rút ra bài học gì về việc sử dụng thời gian?
Câu 5( Nâng cao): Thông điệp nào của văn bản trên có ý nghĩa nhất em? Vì sao?
Câu 6( Nâng cao): Viết đoạn văn khoảng 7-10 dòng trình bày suy nghĩ của em về câu: Bỏ phí thời gian thì có hại và về sau hối tiếc cũng không kịp.
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: THỜI GIAN LÀ VÀNG Ngạn ngữ có câu: Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không m
By Sadie
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản: nghị luận
Câu 5:Giải thích câu nói:
– Thời gian là vàng nhằm nhấn mạnh sự quý giá của thời gian như vàng bạc, một vật vô cùng giá trị. – Vàng mua được, vàng có giá: Nhấn mạnh tính vật chất, cụ thể, hữu hình của vàng. Đó là dạng vật chất có thể mua được, trao đổi được trên thị trường, tính bằng sự cụ thể, mua bằng tiền.
– Thời gian không mua được, thời gian là vô giá: Sự đối lập thời gian và vàng. Thời gian là vô hình, khó nắm bắt, không thể mau được, mất đi không lấy lại được, không thể mua được bằng tiền.
=> Ý cả câu: Nhấn mạnh tầm quan trọng của thời gian, sự quý báu của việc trân trọng thời gian, giá trị của thời gian là không có gì sánh bằng.
Câu 6 : Mỗi người trong chúng ta cần phải biết quý trọng thời gian.Thời gian là gì? Thời gian là một thứ trừu tượng, trôi qua từng giây phút, ta không thể nhìn hay chạm vào, mà chỉ cảm nhận bằng sự thay đổi của sự vật xung quanh mình.Thời gian được xem là một trong những thứ có giá trị nhất trong cuộc đời mỗi người, vì thời gian trôi qua không bao giờ trở lại. Mỗi con người chúng ta chỉ được sống trong một khoảng thời gian nhất định nên hãy biết quý trọng thời gian. Nếu biết tận dụng tốt thời gian sẽ khiến giá trị của bạn tăng lên: trưởng thành, hiểu biết…Đừng để thời gian trôi qua một cách vô ích.Tôn trọng thời gian không có nghĩa là sống gấp, sống vội mà phải tận dũng phù hợp với công việc hoàn cảnh, sống hết mình, cống hiến cho đời. Nhưng ngày nay vẫn còn rất nhiều người không biết quý trọng thời gian, dúng thời gian vào những việc vô bổ, thật đáng chê trách.
Câu 3:
Bài có bố cục gồm ba phần mở bài, thân bài, kết bài
Mở bài: tác giả đặt vấn đề thời gian là vô giá
Thân bài: Gía trị thời gian quy đổi ra những những thứ giá trị: tiền, tri thức, vàng, sự sống, thắng lợi
Kết bài: Khẳng định giá trị vô tận của thời gian, nhắc nhở con người sống biết quý trọng thời gian.
Bài văn trình bày theo trình tự hợp lý, cách lập luận chặt chẽ, thuyết phục
Câu 4 :Bài học rút ra được là về việc sử dụng thời gian: Cần sử dụng thời gian một cách hợp lí, có kế hoạch cho từng việc. Không nên lãng phí thời gian vì thời gian đã qua thì không thể lấy lại được.
C2 : Mik ko bt lm nha :))
Mong đc tlhn :>
Cau 1:Phương thức biểu đạt chính: Nghị Luận
Cau 4:Bài học rút ra được là về việc sử dụng thời gian: Cần sử dụng thời gian một cách hợp lí, có kế hoạch cho từng việc. Không nên lãng phí thời gian vì thời gian đã qua thì không thể lấy lại được.
Cau 5:Học sinh có thể chọn và lý giải giá trị của thời gian mà bản thân tâm đắc và phải lý luận sao cho có tính thuyết phục.
Cau 6:
Nêu được vấn đề: Bỏ phí thời gian tức là không biết sử dụng thời gian một cách hợp lí và hiệu quả.
Bàn luận:
– Bỏ phí dù chỉ 1 giây thôi chúng ta cũng không thể lấy lại được.
– Là học sinh – đại diện của tuổi trẻ, của tương lai mà không chịu dành thời gian để học tập, làm việc, tích lũy kinh nghiệm thì sau này ta chẳng thể quay trở lại được nữa.
– Thời gian mang đến cơ hội cũng mang đi cơ hội của mỗi chúng ta.
Bài học: Bản thân mỗi người cần có ý thức không được bỏ phí thời gian mỗi ngày, phải có kế hoạch để sử dụng thời gian hợp lý.