I. Nội dung hướng dẫn tìm hiểu kiến thức bài mới A. Trắc nghiệm: Câu 1: Di tích hóa thạch Lưỡng cư cổ được phát hiện cách hiện nay bao nhiêu năm? (Mục

I. Nội dung hướng dẫn tìm hiểu kiến thức bài mới
A. Trắc nghiệm:
Câu 1: Di tích hóa thạch Lưỡng cư cổ được phát hiện cách hiện nay bao nhiêu
năm? (Mục I/ tr182)
A. 150 triệu năm
B. 250 triệu năm
C. 350 triệu năm
D. 450 triệu năm
Câu 2: Đặc điểm nào của lưỡng cư cổ KHÔNG giống như cá vây chân cổ? (Mục I/
tr182)
A. Di tích nắp mang
B. Vảy
C. Chi năm ngón
D. Vây đuôi
Câu 3: Động vật nào thích nghi với đời sống ở môi trường hoang mạc đới nóng?
(Mục II/ tr186)
A. Chuột nhảy
B. Gấu trắng
C. Cú tuyết
D. Cáo Bắc cực
Câu 4: Đặc điểm nào thường gặp ở động vật đới lạnh? (Mục I/ tr185)
A. Chân cao, móng rộng, đệm thịt dày
B. Lông màu trắng vào mùa đông
C. Hoạt động vào ban đêm
D. Di chuyển bằng cách quăng thân
Câu 5: Số loài động vật ở … cao hơn hẳn so với tất cả những môi trường địa lí
khác trên Trái Đất. (Mục I/ tr189)
A. Môi trường đới lạnh
B. Môi trường hoang mạc đới nóng
C. Môi trường nhiệt đới gió mùa
D. Môi trường ôn đới
Câu 6: Đâu là nguyên nhân chính gây nên sự diệt vong của các loài động thực vật?
(Mục III/ tr190)
A. Do các loài thiên tai xảy ra
B. Do các loại dịch bệnh bất thường
C. Do khả năng thích nghi của sinh vật kém đi
D. Do các hoạt động của con người
Câu 7: Điền vào chỗ trống để hoàn thành câu sau: (mục I/tr196)
Động vật nào có số lượng cá thể giảm … được xếp vào cấp độ rất nguy cấp (CR);
giảm … thì được xếp vào cấp độ nguy cấp (EN) ; giảm sút … thì được xếp ở cấp
độ sẽ nguy cấp (VU).
A. 80 %, 40 %, 30 %
B. 80 %, 50 %, 20 %
C. 60 %, 40 %, 20 %
D. 60 %, 50 %, 10 %
Câu 8: Động vật quý hiếm nào đang ở cấp độ đe dọa tuyệt chủng rất nguy cấp(mục
II/tr197)
A. Ốc xà cừ
B. Sóc đỏ
C. Rùa núi vàng
D. Cá ngựa vàng
Câu 9: Đâu là biện pháp đấu tranh sinh học (mục II/tr192-193)
A. Sử dụng thiên địch
B. Gây bệnh truyền nhiễm ở động vật gây hai
C. Gây vô sinh ở động vật gây hại
D. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học
Câu 10: Những ưu điểm của biện pháp đấu tranh sinh học là gì? (mục III/tr194)
1. Sử dụng đấu tranh sinh học mang lại hiệu quả, tiêu diệt được những loài sinh
vật có hại
2. Tiêu diệt được những loài sinh vật có hại, nhưng gây ô nhiễm môi trường
3. Sử dụng đấu tranh sinh học rẻ tiền và dễ thực hiện
4. Sử dụng đấu tranh sinh học tiêu diệt được những loài sinh vật có hại nhưng
không gây ô nhiễm môi trường.
A. 1, 2, 3
B. 2, 3
C. 1, 4
D. 1, 3, 4