KHÁM PHÁ Học Toán + Tiếng Anh theo Sách Giáo Khoa cùng học online và gia sư dạy kèm tại nhà từ lớp 1 đến lớp 12 với giá cực kỳ ưu đãi kèm quà tặng độc quyền"CỰC HOT".
Bài Hai cây phong có hai mạch kể, mạch kể xưng “tôi” khi người kể nói về vị trí và vẻ đẹp của cây phong trong tầm nhìn của mình và mạch kể xưng “chúng tôi” là khi tác giả kể về nhưunxg kỉ niệm của tác giả và những người bạn với hai cây phong.
– Mạch kể chủ đạo là mạch kể theo đại từ nhân xưng “tôi”. Mạch kể này quyết định câu chuyện chính được kể. Nó chiếm số lượng lời kể nhiều hơn “chúng tôi”. Và, mặc dù đoạn kể của “chúng tôi” là đoạn trữ tình đặc sắc nhưng nó nằm trong ý đồ chung của câu chuyện mà nhân vật “tôi” đang muốn người đọc hướng tới.
Bài Hai cây phong có hai mạch kể, mạch kể xưng “tôi” khi người kể nói về vị trí và vẻ đẹp của cây phong trong tầm nhìn của mình và mạch kể xưng “chúng tôi” là khi tác giả kể về nhưunxg kỉ niệm của tác giả và những người bạn với hai cây phong.
– Mạch kể chủ đạo là mạch kể theo đại từ nhân xưng “tôi”. Mạch kể này quyết định câu chuyện chính được kể. Nó chiếm số lượng lời kể nhiều hơn “chúng tôi”. Và, mặc dù đoạn kể của “chúng tôi” là đoạn trữ tình đặc sắc nhưng nó nằm trong ý đồ chung của câu chuyện mà nhân vật “tôi” đang muốn người đọc hướng tới.