Một cô gái vừa gầy vừa thấp bị thầy giáo loại ra khỏi dàn đồng ca. Cũng chỉ tại cô bé ấy lúc nào cũng chỉ mặc mỗi một bộ quần áo vừa bẩn vừa cũ, lại rộng nữa.
Cô bé buồn tủi khóc một mình trong công viên. Cô bé nghĩ: “Tại sao mình lại không được hát? Chẳng lẽ mình hát tồi đến thế sao? ”. Cô bé nghĩ mãi rồi cô cất giọng hát khe khẽ. Cô bé cứ hát hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả mới thôi. “Cháu hát hay quá !”. Một giọng nói vang lên: “Cảm ơn cháu, cháu gái bé nhỏ, cháu đã cho ta cả một buổi chiều thật vui vẻ”. Cô bé ngẩn người.Người vừa khen cô bé là một ông cụ tóc bạc trắng. Ông cụ nói xong liền đứng dậy và chậm rãi bước đi. Cứ như vậy nhiều năm trôi qua, cô bé giờ đây đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng. Cô gái vẫn không quên cụ già ngồi tựa lưng vào thành ghế đá trong công viên nghe cô hát. Một buổi chiều mùa đông, cô đến công viên tìm cụ già nhưng ở đó chỉ còn lại chiếc ghế đá trống không. “Cụ già đó qua đời rồi. Cụ ấy điếc đã hơn 20 năm nay”
– Một người trong công viên nói với cô. Cô gái sững người. Một cụ già ngày ngày vẫn chăm chú lắng nghe và khen cô hát hay lại là một người không có khả năng nghe
1, nêu các ptbd
2, ptbd biểu cảm có tác dụng gì?
3, nêu nội dung
1) TS + MT +BC
2)BC có tác dụng : cho ta thấy nỗi niềm của cô bé về gia cảnh của mình và hình ảnh ông cụ dù bị khiếm thính nhưng vẫn ở bên lắng nghe và khen gợi ,tiếp thêm động lực ,chắp cánh ước mơ để cô bé trở thành ca sĩ nổi tiếng => khiến người đọc đồng cảm và thương sót ngoài ra biểu cảm đan xen giữa tự sự và miêu tả làm cho câu văn đầy cảm xúc và hay hơn ,có hồn hơn
3) Nội dung về cô bé gầy thấp ,quần áo bẩn cũ (gia cảnh nghèo) bị thầy loại ra khỏi dàn đồng ca ,cô buồn bã cất tiếng hát ở công viên bỗng có ông lão khen cô hát hay làm động lực cho cô trở thành ca sĩ . Mãi đến sau này cô mới phát hiện ngày ngày ông cụ khen cô hát hay dù không có khả năng nghe nhưng ông vẫn kiên trì lắng nghe cô bé bằng cả trái tim
(Eh- bạn tham khảo ,mình chỉ nêu quan điểm cá nhân nên có sai sót gì thì bỏ qua nha)
1.Các PTBĐ: tự sự+ biểu cảm+ miêu tả
2. Tác dụng:
=> Thả cho VB có “cái hồn” hơn. Đồng thời làm cho những câu văn, những lời văn có cảm xúc, dễ in dấu ấn vào lòng người.
3. Nội dung :
=> Nói về cụ già. Một người chẳng có thính giác. Nhưng biết lắng nghe người khác băng cả trái tim, bằng cả tâm hồn của chính mình.
=> Nói về cô bé. Một cô gái bị “truật xuất” ra khỏi đội văn nghệ. Nhưng vẫn có động lực lần theo lời động viên của cụ già, tìm đường đến tương lai.
Ngoài lề:
@Bé Sữa
@Olympia
Hok tốt nhé!Mong mn kh report