NÊU NHỮNG BIỆN PHÁP ĐỂ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC CỦA NHÀ LÊ SƠ THẾ KỈ XV
0 bình luận về “NÊU NHỮNG BIỆN PHÁP ĐỂ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC CỦA NHÀ LÊ SƠ THẾ KỈ XV”
Nhà Lê sơ rất quan tâm đến giáo dục và việc đào tạo nhân tài: – Dựng lại Quốc tử giám ở kinh đô Thăng Long, mở trường ở các lộ. – Mọi người đều có thể đi học, đi thi. – Tuyển chọn người có tài, có đức làm thầy giáo. – Mở khoa thi để chọn người tài ra làm quan. – Những người thi đỗ tiến sĩ trở lên được vua ban áo mũ, phẩm tước, được vinh quy bái tổ, được khắc tên vào bia đá đặt ở Văn Miêu (bia tiến sĩ). – Trong thi cử, cách lấy đỗ rộng rãi, cách chọn người công bằng.
Nhà Lê sơ rất quan tâm đến giáo dục và việc đào tạo nhân tài:
– Dựng lại Quốc tử giám ở kinh đô Thăng Long, mở trường ở các lộ.
– Mọi người đều có thể đi học, đi thi.
– Tuyển chọn người có tài, có đức làm thầy giáo.
– Mở khoa thi để chọn người tài ra làm quan.
– Những người thi đỗ tiến sĩ trở lên được vua ban áo mũ, phẩm tước, được vinh quy bái tổ, được khắc tên vào bia đá đặt ở Văn Miêu (bia tiến sĩ).
– Trong thi cử, cách lấy đỗ rộng rãi, cách chọn người công bằng.
Những biện pháp để phát triển giáo dục của nhà Lê sơ thế kỉ XV:
– Dựng lại Quốc Tử Giám ở kinh thành Thăng Long
– Ở các đạo, các phủ đều có trường công
– Nội dung thi cử và học tập là các sách của đạo Nho
– Nho giáo chiếm vị trí độc tôn; Đạo giáo, Phật giáo bị hạn chế
– Thi cử chặt chẽ qya 3 kì thi: Hương, Hội, Đình