Nguyễn Thiếp nêu mục đích của việc học là học làm người .Hãy viết bài văn nghị luận để làm sáng tỏ nhận định đó.
Giúp mik với chiều mik thi òi
Nguyễn Thiếp nêu mục đích của việc học là học làm người .Hãy viết bài văn nghị luận để làm sáng tỏ nhận định đó.
Giúp mik với chiều mik thi òi
Học là để tích lũy kiến thức, kinh nghiệm, để sau này có công việc phù hợp, có cuộc sống đầy đủ. Có học thì mới biết làm việc này việc kia, mới có đủ kinh nghiệm để bước ra ngoài cuộc sống
Nhưng người ta nói: “Tiên học lễ, hậu học văn”, trước tiên là phải học “lễ”, sau đó mới học “văn”. Dù những kiến thức của các môn học có quan trọng với cuộc sống tương lai thế nào đi nữa, thì vẫn còn một thứ quan trọng hơn mà chúng ta cần phải học, nếu không có nó thì những kiến thức kia cũng không có ích gì, đó là học lễ, học lẽ, học làm người
(Nếu cần thì tra mạng phân tích, giải nghĩa câu “Tiên học lễ, hậu học văn”)
Ai cho chúng ta, từ những người bán bún, quét rác, cho đến những người có công việc tri thức hơn như bác sĩ, giáo viên; từ những học sinh hư hỏng, bướng bỉnh nhất, cho đến những học sinh gương mẫu, ngoan ngoãn nhất, ai cũng chí ít biết những lẽ cơ bản. Phải lễ phép với bề trên (ông bà, cha mẹ, thầy cô,…), phải tôn trọng người khác,… Đó đều là những điều cơ bản làm nên nhân cách con người mà ai cũng phải học. Nếu đi học, thì thầy cô chắc chắn sẽ dạy học sinh cách làm người trước tiên. Nếu bỏ học hay không được đi học, thì những đứa trẻ đó sẽ được những người xung quanh dạy cách làm người, nhất là bố mẹ
Không có tri thức đi chăng nữa, thì vẫn có nhân cách của con người, và không học lễ, chỉ học tri thức thì còn đáng chê trách hơn nữa. Dù người đó có thật giỏi giang, tài ba mà không có nhân cách thì sẽ bị xã hội lên án, ruồng bỏ. Chí ít thì những người kém tri thức như bán bún, quét rác vẫn còn có nhân cách, họ vẫn được xã hội đón nhận
(Lấy thêm dẫn chứng)
(Chứng minh thêm)
Xin lỗi nha, khả năng của mình chỉ đến thế thôi, mình nghĩ cậu vẫn nên search dàn ý rồi tự nghiên cứu thì hơn ????????