I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi
Gió rừng cao xạc xào lá đổ
Gió mù mịt những con đường bụi đỏ
Những dòng sông ào ạt cánh buồm căng
(…)
Dẫu đêm nay ngọn gió mùa hè
Còn bề bộn một vùng gạch ngói
Lịch sử quay những vòng xoáy gian nan
Đất nước tôi như một con thuyền
Lướt trên sóng những ngực buồm trắng xóa.
Ước chi được hóa thành ngọn gió
Để được ôm trọn vẹn nước non này
Để thổi ấm những đỉnh đèo buốt giá
Để mát rượi những mái nhà nắng lửa
Để luôn luôn được trở lại với đời…
(Trích Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi, Lưu Quang Vũ,
Tinh hoa thơ Việt,NXB Hội nhà văn, 2007, tr.313,317)
Câu 1. Văn bản trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nào ? xác định thể thơ của văn bản trên ?
Câu 2. Anh/Chị hiểu như thế nào về nội dung của các dòng thơ: Đất nước tôi như một con thuyền/ Lướt trên sóng những ngực buồm trắng xóa?
Câu 3. Chỉ rõ hiệu quả của phép điệp được sử dụng trong khổ thơ cuối của đoạn trích.
Câu 4. Qua đoạn trích, anh/chị có cảm nhận gì về vẻ đẹp của non sông đất nước?
II. LÀM VĂN (7.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm)
Từ gợi ý của đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của bản thân về trách nhiệm của tuổi trẻ đối với đất nước. ( ĐỪNG CHÉP MẠNG NHA KHÔNG GIÁO MÌNH PHÁT HIỆN )
Thank you mọi người
I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi Gió rừng cao xạc xào lá đổ Gió mù mịt những
By Kaylee
Câu 1: nghệ thuật
thể thơ: tự do
Câu 2
Hai câu thơ khẳng định bản lĩnh của đất nước, con người VIệt Nam vượt lên trên gian khó để bảo vệ vẻ đẹp tươi của quê hương hôm nay. COn thuyền đó mang theo hi vọng, khát vọng, mang theo niềm tin xây dựng quê hương. Đó là con người phải thật sự có chí, có khao khát để làm nên điều lớn lao.
Câu 3:
Điệp từ “Để”
Tác dụng: tăng sức gợi hình, gợi cảm, tạo nhịp điệu cho câu thơ
Nhấn mạnh mong muốn ,kháo khát trong con người khi muốn góp phần làm đẹp quê hương
Cho thấy khao khát, cho thấy tình yêu quê hương đất nước nồng nàn trong thi nhân
Câu 4: Vẻ đẹp của non sông đất nước rất đáng quý, đáng trân. Mỗi một hình ảnh tươi đẹp của non sông đất nước đều gắn liền với bao khát khao trong con người. Quê hương bình dị, mộc mạc đã in hằn trong tâm trí con người và tạo nên non sông với muôn ngàn vẻ đẹp. Đâu đâu trên đất nước cũng là con người với khao khát dựng xây quê hương và cống hiến vì ngày mai.
II.
Việt Nam đất nước ta ơi/ Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn”. Đất nước đẹp vô ngần và đất nước ấy cần đến bàn tay của con người và đặc biệt là người trẻ- người mang trong mình sứ mệnh dựng xây quê hương. Tuổi trẻ chúng ta có trách nhiệm đối với dựng xây, bảo vệ phát triển đất nước. Tuổi trẻ là thế hệ đang sống, đang cống hiến sức trẻ, tuổi thanh xuân của mình. Nhờ có sức trẻ ấy mà tuổi trẻ có thể làm nhiều điều, tạo dựng được sức mạnh cho đất nước. Người trẻ có trách nhiệm học tập. Sự học tập của chúng ta chính là rèn luyện tri thức, rèn luyện kĩ năng để từ đó có phương hướng dựng xây, phát triển quê hương. Thêm vào đó, ta cần cống hiến. Cống hiến ở đây là tham gia vào các hoạt động. Đó có thể là hoạt động tình nguyện, hoạt động tiếp sức mùa thi.. Hành động nhỏ nhưng thể hiện tinh thần, ý chí lớn lao của con người. Tuổi trẻ thể hiện trách nhiêm của mình vì tuổi trẻ là tương lai của đất nước. Đồng thời, tuổi trẻ cũng chính là người tạo nền móng cho sự phát triển của quê hương, đất nước hôm nay, mai sau. Khi người trẻ sống có trách nhiệm trong tác phong, suy nghĩ, thì vẻ đẹp của quê hương, đất nước được hình thành. CHỉ khi đó, con người mới có thể sống, có thể cống hiến cho quê hương. Người trẻ mà thờ ơ, vô cảm, sống vô tổ chức và thậm chí là không tu dưỡng, rèn luyện thì tương lai đất nước tăm tối. Cần khuyến khích hành động, sự cố gắng của tuổi trẻ vì xây dựng ngày mai tươi sáng của dân tộc.
II)Bạn tham khảo dàn bài này nhé♡♡♡♡
♤ Giải thích:
+ Tình người: tình cảm thân ái, cao quý giữa con người với con người được thể hiện bằng sự quan tâm, chia sẻ, yêu thương, đùm bọc lẫn nhau.
+ Hoàn cảnh khó khăn: những nhân tố khách quan không thuận lợi tác động đến suy nghĩ, hành động của con người.
+ Thử thách: tình huống khó khăn, nguy hiểm để qua đó thấy rõ tinh thần, khả năng của con người.Sức mạnh của tình người trong hoàn cảnh khó khăn và thử thách: là thứ sức mạnh được tạo nên bởi sự quan tâm, chia sẻ, yêu thương giữa con người với con người trong tình huống bất lợi, từ đó khẳng định bản lĩnh, những phẩm chất tốt đẹp ở con người.
♤- Bình luận:+ Tình người đem đến sự ấm áp, xoa dịu những nỗi đau mất mát và tiếp thêm nghị lực cho con người vượt lên trên những khó khăn, thử thách.
+ Tình người trong khó khăn và thử thách giúp con người thấu hiểu, gắn kết với nhau hơn; từ đó mỗi người hiểu được giá trị của cộng đồng, đồng thời ý thức được trách nhiệm của bản thân với cộng đồng đó.
+ Tình người mà đặc biệt là tình người trong hoàn cảnh khó khăn và thử thách giúp con người tránh khỏi cái xấu, hướng đến cái thiện; là cơ sở để xây dựng một cộng đồng nhân văn, một xã hội tiến bộ.
♤- Chứng minh: Nêu và phân tích được một vài minh chứng cho sức mạnh của tình người trong khó khăn, thử thách: người Việt chia sẻ khó khăn, đùm bọc lẫn nhau trong đại dịch Covid-19 hay trong đợt lũ lụt lịch sử năm 2020….
♤- Liên hệ, mở rộng:
+ Trân trọng tình cảm giữa người với người trong cuộc sống thường ngày và đặc biệt trong hoàn cảnh khó khăn, thử thách.
+ Ý thức được trách nhiệm của bản thân trong việc xây dựng một cộng đồng giàu tình thương, nhân văn, tiến bộ.
+ Phê phán một bộ phận người sống thờ ơ, vô cảm, không chỉ thiếu tình thương mà còn lợi dụng tình thế khó khăn của người khác để trục lợi.