Quy trình lựa chọn và sử dụng PP, KTDH cho một chủ đề (bài học) trong môn Công nghệ ở THCS được giới thiệu trong Lựa chọn, sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học một chủ đề trong môn CÔNG NGHỆ Ở THCS pp khăn trải bàn có gì khác so với quy trình hiện nay gv đang thực hiện ở trường phổ thông?
Quy trình lựa chọn và sử dụng PP, KTDH cho một chủ đề (bài học) trong môn Công nghệ ở THCS được giới thiệu trong Lựa chọn, sử dụng phương pháp và kĩ t
By Melody
– Lựa chọn các PP phải có sự đáp ứng tốt đối với mục tiêu dạy học và nội dung dạy học chủ đề/bài học.
– Thông qua các KTDH GV áp dụng, HS chủ động, tích cực tham gia hoạt động để hoàn thành sản phẩm học tập, là minh chứng về kết quả của năng lực và phẩm chất HS.
– Sản phẩm học tập được lựa chọn trên cơ sở đáp ứng đúng mục tiêu dạy học kết hợp chặt chẽ với nội dung, PP, KTDH.
– Cần áp dụng các KTDH tích cực để HS sử dụng phương tiện, học liệu một cách hiệu quả để hoàn thành sản phẩm học tập.