Tả Lại Quyển Sách Lịch Sử Và Địa Lí 4
Nhanh ạ
Mình đang cần gấp
0 bình luận về “Tả Lại Quyển Sách Lịch Sử Và Địa Lí 4
Nhanh ạ
Mình đang cần gấp”
giải:
Kết thúc năm học 2019- 2020, ngày bế giảng con gái tôi “khệ nệ” mang về bộ sách giáo khoa lớp 4 để chuẩn bị cho năm học mới 2020- 2021. Rất lâu không tiếp cận tài liệu sách giáo khoa, nên tôi quyết định mở từng cuốn ra xem nội dung và hình thức thế nào.
Quyển đầu tiên tôi kiểm tra là sách giáo khoa môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 của Nhà xuất bản Giáo duc (Bộ Giáo dục và Đào tạo) biên soạn và phát hành. Lật đến trang 87, khi đề cập đến “hoạt động sản xuất của người dân Tây Nguyên”- sách ghi rất rõ: “Phần lớn các cao nguyên ở Tây Nguyên được phủ đất ba dan, đất thường có mầu nâu đỏ, tơi xốp phì nhiêu, thuận lợi trong việc trồng cây công nghiệp lâu năm (cao su, cà phê, tiêu, chè..) và kèm theo đính chính: “quan sát hình 1, kể tên những cây trồng chính ở tây Nguyên”? (thực ra viết ba dan cũng không đúng, phải làbazanhoặc ba-dan)
Tuy nhiên, khi quan sát hình đề các địa danh phân bổ các cây công nghiệp ở Tây Nguyên, tôi không khỏi ngạc nhiên khi sách chỉ ghi tên địa danh là thành phố của các địa phương ở đây, cụ thể: Kon Tum, Plây ku, Buôn Ma Thuột, Đà Lạt, Gia Nghĩa. Đã là địa lí, dẫn nguồn gốc địa phương, lẽ ra sách phải ghi là: Kon Tum (thành phố Kontum), Gia Lai, Đắk Lắk, Lâm Đồng, Đắk Nông. Không thể lấy trung tâm hành chính của tỉnh để chỉ dẫn nguồn địa danh thay cho tên của địa phương được!
Đáng buồn hơn, khi nhìn tấm hình, con tôi còn bắt bẻ: “Bố ơi, hôm trước bố dạy con Tây Nguyên gồm 5 tỉnh: Đắk Lắk, Gia Lai, Kon Tum, Lâm Đồng, Đắk Nông sao nay sách lại ghi: Kom Tum, Plây ku, Buôn Ma Thuột, Đà Lạt, Gia Nghĩa?Tôi đành trả lời: “Sách họ ghi tên thành phố thuộc trung tâm hành chính tỉnh con ạ”! Còn nếu một học sinh ở huyện Krông- năng (nơi trồng rất nhiều cây cà phê và cao su) thuộc tỉnh Đắk Lắk hỏi phụ huynh: Tại sao nhà mình trồng nhiều cà phê thế mà sách chú thích chỉ trồng ở trên thành phố Buôn Mê Thuột? Phụ huynh sẽ trả lời sao?
Sách giáo khoa là một trong những sách phải chuẩn mực nhất về nội dung, độ chính xác, song qua một ví dụ rất nhỏ như trên từ cuốn sách Lịch sử và Địa lí lớp 4 mới thấy công tác biên soạn và thẩm duyệt chưa chuẩn. Chúng ta nói rất nhiều đến cải cách giáo dục, chúng ta nói rất nhiều về cải cách sách giáo khoa…nhưng rất tiếc vẫn để xảy ra sai sót.
Năm nay em đã học sinh lớp bốn. Trước khi bắt đầu vào năm học mới, bố mua cho em rất nhiều loại sách giáo khoa để tiếp tục học chương trình lớp bốn. Trong tất cả quyển sách em có được, em thích nhất là quyển sách Lịch sử và Địa lí 4.
Chao ôi, quyển sách này thật đẹp và nhiều màu sắc. Quyển sách được làm theo hình chữ nhật. Cuốn sách có kích thước chiều dài là 24 xăng ti mét, chiều rộng khoảng 17 xăng ti mét như bao quyển sách giáo khoa khác. Bên ngoài bìa sách, màu chủ đạo là màu xanh bắt mắt và dòng chữ màu trắng nổi bật ghi chữ: “LỊCH SỬ và ĐỊA LÍ 4” và chữ “BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO” ở phía trên bìa sách. Nó được bắt nguồn từ Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam. Trên bìa còn có in hình biển Nha Trang của Tổ quốc, hình ảnh những người dân tộc và danh lam thắng cảnh Văn Miếu – Quốc Tử Giám. Mở sách ra bên trong em thấy những tờ giấy in trắng tinh, có mùi thơm. Trên từng trang giấy, các dòng chữ màu đen được in thẳng hàng, tên bài được in bằng các màu sáng, đậm. Từng trang giấy là mỗi bài học bổ ích, dạy em về lịch sử các cuộc khởi nghĩa của các triều đại phong kiến, những kiến thức về những vùng miền trên đất nước, con người ở mỗi bản địa khác nhau. Trong cuốn sách còn kèm theo các hình ảnh thực tế, các lược đồ giúp chúng em thêm phần hứng thú trong các tiết học và hiểu bài hơn. Những trang cuối cùng ghi mục lục, thông tin về nơi in sách và các tác giả biên soạn bộ sách này. Bìa cuối ghi thông tin giá của cuốn sách và mã số.
Quyển sách Lịch sử và Địa lí 4 giúp em hiểu rõ hơn về các cuộc khởi nghĩa của ông cha ta, khám phá về các vùng miền, con người và đất nước Việt Nam. Quyển sách mang bao kiến thức vô giá, mở ra chân trời kiến thức cho chúng em. Vì vậy, em sẽ giữ gìn và bảo vệ sách thật cẩn thận.
giải:
Kết thúc năm học 2019- 2020, ngày bế giảng con gái tôi “khệ nệ” mang về bộ sách giáo khoa lớp 4 để chuẩn bị cho năm học mới 2020- 2021. Rất lâu không tiếp cận tài liệu sách giáo khoa, nên tôi quyết định mở từng cuốn ra xem nội dung và hình thức thế nào.
Quyển đầu tiên tôi kiểm tra là sách giáo khoa môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 của Nhà xuất bản Giáo duc (Bộ Giáo dục và Đào tạo) biên soạn và phát hành. Lật đến trang 87, khi đề cập đến “hoạt động sản xuất của người dân Tây Nguyên”- sách ghi rất rõ: “Phần lớn các cao nguyên ở Tây Nguyên được phủ đất ba dan, đất thường có mầu nâu đỏ, tơi xốp phì nhiêu, thuận lợi trong việc trồng cây công nghiệp lâu năm (cao su, cà phê, tiêu, chè..) và kèm theo đính chính: “quan sát hình 1, kể tên những cây trồng chính ở tây Nguyên”? (thực ra viết ba dan cũng không đúng, phải là bazan hoặc ba-dan)
Tuy nhiên, khi quan sát hình đề các địa danh phân bổ các cây công nghiệp ở Tây Nguyên, tôi không khỏi ngạc nhiên khi sách chỉ ghi tên địa danh là thành phố của các địa phương ở đây, cụ thể: Kon Tum, Plây ku, Buôn Ma Thuột, Đà Lạt, Gia Nghĩa. Đã là địa lí, dẫn nguồn gốc địa phương, lẽ ra sách phải ghi là: Kon Tum (thành phố Kontum), Gia Lai, Đắk Lắk, Lâm Đồng, Đắk Nông. Không thể lấy trung tâm hành chính của tỉnh để chỉ dẫn nguồn địa danh thay cho tên của địa phương được!
Đáng buồn hơn, khi nhìn tấm hình, con tôi còn bắt bẻ: “Bố ơi, hôm trước bố dạy con Tây Nguyên gồm 5 tỉnh: Đắk Lắk, Gia Lai, Kon Tum, Lâm Đồng, Đắk Nông sao nay sách lại ghi: Kom Tum, Plây ku, Buôn Ma Thuột, Đà Lạt, Gia Nghĩa?Tôi đành trả lời: “Sách họ ghi tên thành phố thuộc trung tâm hành chính tỉnh con ạ”! Còn nếu một học sinh ở huyện Krông- năng (nơi trồng rất nhiều cây cà phê và cao su) thuộc tỉnh Đắk Lắk hỏi phụ huynh: Tại sao nhà mình trồng nhiều cà phê thế mà sách chú thích chỉ trồng ở trên thành phố Buôn Mê Thuột? Phụ huynh sẽ trả lời sao?
Sách giáo khoa là một trong những sách phải chuẩn mực nhất về nội dung, độ chính xác, song qua một ví dụ rất nhỏ như trên từ cuốn sách Lịch sử và Địa lí lớp 4 mới thấy công tác biên soạn và thẩm duyệt chưa chuẩn. Chúng ta nói rất nhiều đến cải cách giáo dục, chúng ta nói rất nhiều về cải cách sách giáo khoa…nhưng rất tiếc vẫn để xảy ra sai sót.
Em tham khảo câu trả lời nhé:
Năm nay em đã học sinh lớp bốn. Trước khi bắt đầu vào năm học mới, bố mua cho em rất nhiều loại sách giáo khoa để tiếp tục học chương trình lớp bốn. Trong tất cả quyển sách em có được, em thích nhất là quyển sách Lịch sử và Địa lí 4.
Chao ôi, quyển sách này thật đẹp và nhiều màu sắc. Quyển sách được làm theo hình chữ nhật. Cuốn sách có kích thước chiều dài là 24 xăng ti mét, chiều rộng khoảng 17 xăng ti mét như bao quyển sách giáo khoa khác. Bên ngoài bìa sách, màu chủ đạo là màu xanh bắt mắt và dòng chữ màu trắng nổi bật ghi chữ: “LỊCH SỬ và ĐỊA LÍ 4” và chữ “BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO” ở phía trên bìa sách. Nó được bắt nguồn từ Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam. Trên bìa còn có in hình biển Nha Trang của Tổ quốc, hình ảnh những người dân tộc và danh lam thắng cảnh Văn Miếu – Quốc Tử Giám. Mở sách ra bên trong em thấy những tờ giấy in trắng tinh, có mùi thơm. Trên từng trang giấy, các dòng chữ màu đen được in thẳng hàng, tên bài được in bằng các màu sáng, đậm. Từng trang giấy là mỗi bài học bổ ích, dạy em về lịch sử các cuộc khởi nghĩa của các triều đại phong kiến, những kiến thức về những vùng miền trên đất nước, con người ở mỗi bản địa khác nhau. Trong cuốn sách còn kèm theo các hình ảnh thực tế, các lược đồ giúp chúng em thêm phần hứng thú trong các tiết học và hiểu bài hơn. Những trang cuối cùng ghi mục lục, thông tin về nơi in sách và các tác giả biên soạn bộ sách này. Bìa cuối ghi thông tin giá của cuốn sách và mã số.
Quyển sách Lịch sử và Địa lí 4 giúp em hiểu rõ hơn về các cuộc khởi nghĩa của ông cha ta, khám phá về các vùng miền, con người và đất nước Việt Nam. Quyển sách mang bao kiến thức vô giá, mở ra chân trời kiến thức cho chúng em. Vì vậy, em sẽ giữ gìn và bảo vệ sách thật cẩn thận.
__________________________________________________________________________________________________________
Xin hay nhất!