Tôi đang dạo bộ trên bãi biển khi hoàng hôn buông xuống. Biển đông người nhưng tôi chỉ chú ý tới 1 cậu bé cưa liên tục cúi xuống nhặt thứ gì lên và ném xuống. Tiến lại gần hơn, tôi chú ý thấy cậu bé đang nhặt những con sao biển bị thủy triều ném dạt lên bờ và ném chúng trở lại với đại dương.
– Cháu làm gì vậy? – Tôi làm quen.
– Những con sao biển này sắp chết vì thiếu nước, cháu phải giúp chúng- cậu bé trả lời.
– Cháu có thấy là mình đang mất thời gian không? Có hàng ngàn con sao biển như vậy, cháu không thể nào giúp được tất cả chúng. Rồi chúng cũng sẽ phải chết thôi.
Cậu bé bẫn tiếp tục nhặt 1 con sao biển khác và nhìn tôi mỉm cười, trả lời:
– Cháu biết chứ. Nhưng cháu nghĩ, cháu có thể làm được điều gì đó chứ. Ít nhất cháu đã cứu được những con sao biển này.
1. Xác định phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích
2. Xét theo mục đích nói, những câu sau thuộc kiểu câu gì? Ý nghĩa của mỗi câu?
3. Cậu bé trong văn bản đã làm gì với những con sao biển? Hành động cyar cậu bé giúp em rút ra bài học gì cho bản thân?
1. PTBĐ : Tự sự
2. Chỉ rõ câu ra ạ.
3.
$-$Cậu bé trong văn bản đã làm với những con sao biển :
$+$ Cậu bé giúp những con sao biển trở về với đại dương (Chi tiết : Cậu bé cưa liên tục cúi xuống nhặt thứ gì lên và ném xuống; Cậu bé bẫn tiếp tục nhặt 1 con sao biển khác và nhìn tôi mỉm cười).
$-$Bài học cho bản thân : Cho ta về sự yêu thương, quý trọng những loài vật của biển cả, tuy chỉ là một hành động nhỏ của cậu bé nhưng đã cho tôi thấy rõ tấm lòng nhân hậu của cậu đã giúp những chú sao biển trở về với ngôi nhà của họ, giúp chúng có thể sống sót. (Một hành động nhỏ nhưng có ý nghĩa vô cùng to lớn” .