trình bày các nội dung về chính sách văn hoá giáo dục mà thực dân pháp thực hiện ở việt nam từ năm 1897 – 1918 . chính sách đó có phải để khai hoá việt nam hay không vì sao
trình bày các nội dung về chính sách văn hoá giáo dục mà thực dân pháp thực hiện ở việt nam từ năm 1897 – 1918 . chính sách đó có phải để khai hoá việt nam hay không vì sao
Hình.
Chính sách văn hóa giáo dục
– Vẫn duy trì văn hoá giáo dục phong kiến lạc hậu, sau đó có thêm môn tiếng Pháp phục vụ công cuộc khai thác thuộc địa.
+ Hệ thống giáo dục chia làm 3 bậc
– Ấu học
– Tiểu học
– Trung học (hạn chế)
* Mục đích của chính sách này là nô dịch và ngu dân, để đễ dàng thống trị lâu dài, người dân Việt Nam quên đi sứ mệnh giải phóng dân tộc chứ không phải “khai hóa văn minh”.