Viết một đoạn đối thoại ngắn (5-7 câu) trong đó có sử dụng 2 câu nghi vấn. Gạch dưới chân các câu nghi vấn đó và cho biết những đặc điểm hình thức nào cho thấy đó là câu nghi vấn ?
Viết một đoạn đối thoại ngắn (5-7 câu) trong đó có sử dụng 2 câu nghi vấn. Gạch dưới chân các câu nghi vấn đó và cho biết những đặc điểm hình thức nào cho thấy đó là câu nghi vấn ?
Cô giáo dạy Toán bước vào lớp tôi. Sau khi ổn định lớp học cô hỏi chúng tôi:
_ Các em làm bài tập chưa?
Tiếng đồng thanh vang lên rất lớn:
_ Rồi ạ!
_ Tốt lắm! Cô nói tiếp:
_Vậy các em có phần nào không hiểu không?
Chúng tôi im lặng không trả lời cô. Bao giờ cũng thế. Khi giáo viên hỏi hiểu bài hay không thì chúng tôi đều nín thinh trong tiếng cười và vẻ mặt bất lực của cô.
Câu nghi vấn:
Các em làm bài tập chưa? Dấu hiệu hình thức: dấu chấm hỏi, từ để hỏi “chưa”
Vậy các em có phần nào không hiểu không? Dấu hiệu hình thức: dấu hỏi chấm cuối câu, từ để hỏi “không”.
Trả lời :
– Chào mẹ con mới về !
– Con về rồi đấy à ?
– Hôm nay con được 1 điểm 10 đó mẹ !
– Điểm 10 môn gì vậy con ?
– Dạ , môn toán ạ !
– Con của mẹ giỏi lắm !
——————————–
Câu nghi vấn :
– Con về rồi đấy à ?
=> Đặc điểm nhận thấy đây là câu nghi vấn : Có từ nghi vấn ” à ” và dấu hỏi chấm ở cuối câu .
– Điểm 10 môn gì vậy con ?
=> Đặc điểm nhận thấy đây là câu nghi vấn : Có từ nghi vấn ” gì ” và dấu hỏi chấm ở cuối câu.