Tính giá trị của các biểu thức sau: 0,5. $\sqrt{100}$ – $\sqrt{\frac{1}{4}}$
Tính giá trị của các biểu thức sau: 0,5. $\sqrt{100}$ – $\sqrt{\frac{1}{4}}$
Tính giá trị của các biểu thức sau: 0,5. $\sqrt{100}$ – $\sqrt{\frac{1}{4}}$
cho điện trở R1 =9om, R2=15om, R3=10om, tính điện trở tương của mạch ( xét trường hợp để tính ) VD: R1nt(R2//R3)
toán lớp 6 học sinh lớp 6a được nhận phần thưởng của nhà trường và mỗi em được nhận phần thưởng như nhau.Cô hiểu trưởng đã chia hết 129 quyển vở và 215 bút chì màu.Hỏi số học sinh lớp 6a là bao nhiêu?
xAo=42° yBO=17° Ax//By Tính AOB giúp mk
cho hàm số f(x) là hàm đa thức bậc ba và A(-1,3),B(1,-1) là 2 điểm cực trị của đths f(x). xét hàm số g(x)=f(2x^3+x+1)+m tìm m để max của g(x) trên [0,1] =-10
II.Supply the corect tense or form of te verb in parenthese 1.You(meet)your former teachers at 9a.m tomorrow morning? 2.I hope someone(invent)a machine to do homework for me 3.Yesterday Hoa and Lan(cycle)round West Lake 4.It (be)the hottest in London for 35 years 5.Laura should(improve)her English writing
tóm tắt m1=0.15kg l1=12cm Δl1=1.5cm Δl2=2.2 m2=?
Ý nghĩa và vai trò của kênh đào panama ? Cảm ơn ( ngắn nhưng đủ ý nha )
1 người có một số viên phấn. Nếu chia đều số phấn này vào 63 hộp thì dư 1 viên . Nếu thêm 47 viên nữa thì đử cho 67 hộp. Hãy tìm số phấn chứa trong mỗi hộp và số phấn người đó có.
Viết cân bằng phản ứng oxi hóa khử FeCl2 + KMnO4 + H2SO4 -> Fe(SO4)3 + K2SO4 + MnSO4 + Cl2 + H2O