Chứng minh rằng ( x^2+x+1) (x^2-x+1) > 0
Chứng minh rằng ( x^2+x+1) (x^2-x+1) > 0
Amara
Đốt cháy 0,1 mol CH3COOC2H5 cần vừa đủ V O2 đktc giá trị V là
Đốt cháy 0,1 mol CH3COOC2H5 cần vừa đủ V O2 đktc giá trị V là
A= căn bậc hai số học của (x bình – 6x + 9) -căn bậc hai số học của (x bình + 6x + 9) a) Rút gọn căn thức b) tìm giá trị của x để A = 1
A= căn bậc hai số học của (x bình – 6x + 9) -căn bậc hai số học của (x bình + 6x + 9) a) Rút gọn căn thức b) tìm giá trị của x để A = 1
Cho ΔABC vuông tại A,đường cao AH.Gọi E và F theo thứ tự là các điểm đối xứng của H qua AB và AC. Chứng minh: a) AE=AF b)A là trung điểm của EF c)BC=B
Cho ΔABC vuông tại A,đường cao AH.Gọi E và F theo thứ tự là các điểm đối xứng của H qua AB và AC. Chứng minh: a) AE=AF b)A là trung điểm của EF c)BC=BE+CF
Cho hình tam giác vuông ABC có tổng độ dài 2 cạnh góc vuông AB cà AC là 8,4 cm . Cạnh AB = 2/3 cạnh AC. Tính diện tích hình tam giác
Cho hình tam giác vuông ABC có tổng độ dài 2 cạnh góc vuông AB cà AC là 8,4 cm . Cạnh AB = 2/3 cạnh AC. Tính diện tích hình tam giác
giải phương trình: 3cos4x-sin^22x+cos2x-2=0
giải phương trình: 3cos4x-sin^22x+cos2x-2=0
trình bày phương pháp hóa học phân biệt các dung dịch đựng trong các lọ mất nhãn sau :HCl, HNO3, H2SO4. viết phương trình hóa học của các phản ứng
trình bày phương pháp hóa học phân biệt các dung dịch đựng trong các lọ mất nhãn sau :HCl, HNO3, H2SO4. viết phương trình hóa học của các phản ứng
Câu 3. Cho đoạn chương trình: j:= 0; For i:= 1 to 5 do j:= j + i; Sau khi thực hiện đoạn
Câu 3. Cho đoạn chương trình: j:= 0; For i:= 1 to 5 do j:= j + i; Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên, giá trị của biến j bằng bao nhiêu? A. 12 B. 22 C. 15 D. 42.
Tính nhanh 1/2+1/6+1/12+1/20+1/30+1/42+1/56
Tính nhanh 1/2+1/6+1/12+1/20+1/30+1/42+1/56
-khi tăng nhiệt độ thể tích của………..sẽ ……thể tích của chất lỏng -3 ví dụ về sự nóng chảy và sự đông đặc Giup em vs
-khi tăng nhiệt độ thể tích của………..sẽ ……thể tích của chất lỏng -3 ví dụ về sự nóng chảy và sự đông đặc Giup em vs