Câu 6: Cao nguyên Kon Tum có đặc điểm là A. Cao trên 1400 m với đỉnh Ngọc Lĩnh 2598 m B. Cao trên 1500 m với đỉnh Ngọc Lĩnh 2598 m C. Cao gần 1000 m có hồ Lắc cao 400m D. Cao gần 1400 m có hồ Lắc cao 400m Câu 7: Đi … Đọc tiếp
Tìm giá trị của m để: a. Hai đường thẳng (d1): 5x – 2y = 3; (d2): x + y= m cắt nhau tại một điểm trên trục Oy. Vẻ hai đường thẳng này trên cùng một mặt phẳng toạ độ. b. Hai đường thẳng (d1): mx + 3y = 10; (d2): x – 2y … Đọc tiếp
Vật sáng AB nằm vuông góc với trục chính và cách thấu kính 30cm . Thấu kính có tiêu cự f = 20cm . Vị trí và số phóng đại của ảnh là: A. d’=60cm, k=0,5 B. d’=60cm, k=2 C. d’=-60cm, k=-2 D. d’=60cm, k=-2 Mn giúp với ạ cảm ơn mn
Thả một thỏi chì và một thỏi đồng vào bạc đang nóng chảy. Hỏi chúng có bị nóng chảy không? Vì sao?
Tại sao sinh sản hứu tính lại tạo ra được các cá thể mới đa dạng về đặc điểm di truyền?
chụp hình 13.3 SGK Địa Lí 7 trang 44 và phân tích Mk V/s
help Câu 1:Kiểu dữ liệu của biến đếm trong lệnh lặp For – do: A. Cùng kiểu với giá trị đầu và giá trị cuối B. Chỉ cần khác kiểu với giá trị đầu C. Cùng kiểu với các biến trong câu lệnh D. Không cần phải xác định kiểu dữ liệu Câu 2:Hoạt động … Đọc tiếp
Ông A vay bên B số tiền là 1.000.000.000 đồng để sửa nhà.Nhưng do dịch covid nên nhà ông A khó khăn không chi trả được nên vỡ nợ .Theo em, ông A phải chịu mức án gì theo luật pháp
làm ơn làm phước giúp mình đây câu số 4 có điểm là 60 rồi đấy cho a,b,c>0 và a+b+C=6 tìm max P= $\frac{ab}{\sqrt{a ²+b ²+2c ²}}$ +$\frac{cb}{\sqrt{2a ²+b ²+c ²}}$ +$\frac{ac}{\sqrt{a ²+2b ²+c ²}}$
Thiết kế chuỗi hoạt động học của một chủ đề trong môn GDTC ở THCS có mô tả việc lựa chọn sử dụng PP, KTDH cụ thể.