Khối 6 của môt trương hoc gôm ba lớp 6A, 6B, 6C với tổng số HS của ba lớp la 120 HS. Số HS lớp 6A= 35% số HS của khối 6. Số HS lớp 6B= 6/13 tổng số HS của hai lớp 6B, 6C. Tính số HS mỗi lớp Giups mk vs mn
1.Hãy nêu những thành tựu kinh tế Mỹ từ sau chiến tranh sau những năm 1945-1950? 2.Chính sách đối ngoại của Mỹ sau chiến tranh thế giới thứ 2 như thế nào? 3.Trình bày khái quát về nước Mỹ(diện tích, vị trí tiếp giáp…)
Kể một số hoạt động của nhà trường thể hiện sống chan hòa với mọi người ?
vì sao các nghành công nghiệp dệt may,chế biến lương thực thực phẩm của nước ta lại tập trung nhiều ở vùng đồng bằng và ven biển
Vì sao cuộc duy tân Minh Trị ở Nhật Bản có sức cuốn hút các nước Châu Á noi theo?
Em đánh giá như thế nào về việc tổ chức cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn
Tìm giá trị của m (m khác 3) để 2 pt sau tương đương: (m+1)x – 8 = 2x + m và mx – 3x = 2
(1)hãy viết sơ đồ kết cấu của lực lượng sản xuất. (2) tại sao nói: người lao động là yếu tố quyết định lực lượng sản xuất, công cụ lao động là yếu tố quan trọng nhất của tư liệu sản xuất? (3)muốn lực lượng sản xuất phát triển phải tác động vào yếu tố … Đọc tiếp
tình hình xã hội của pháp trước cách mạng?
Vì sao Kim Tự tháp được chọn làm 7 kì quan thế giới?