hãy kể những hoạt động tập thể, hoạt động xã hội mà trường em tổ chức, trong các hoạt động ấy em và các bạn tham gia với thái độ như thế nào? Giúp mìn

hãy kể những hoạt động tập thể, hoạt động xã hội mà trường em tổ chức, trong các hoạt động ấy em và các bạn tham gia với thái độ như thế nào? Giúp mình với ạ!

giúp mình….. Từ điểm A nằm ngoài (O) kẻ hai tiếp tuyến AB,AC với đường tròn (B,C là tiếp điểm ) .Trên nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng AO chứa điểm B

giúp mình….. Từ điểm A nằm ngoài (O) kẻ hai tiếp tuyến AB,AC với đường tròn (B,C là tiếp điểm ) .Trên nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng AO chứa điểm B vẽ cát tuyến AMN với đường tròn (O) (AM

Giải bài toán bằng cách lập phương trình Một học sinh đi từ nhà đến trường với vận tốc 15 km/h, rồi từ trường quay về nhà với vận tốc 20 km/h. Biết t

Giải bài toán bằng cách lập phương trình Một học sinh đi từ nhà đến trường với vận tốc 15 km/h, rồi từ trường quay về nhà với vận tốc 20 km/h. Biết thời gian đi nhiều hơn thời gian về là 15 phút. Tính quãng đường từ nhà đến trường của người đó

Cho hình chữ nhật ABCD có DC = 20cm, BC = 15cm và điểm M là trung điểm của cạnh AB. Đoạn thẳng DB cắt đoạn thẳng MC tại điểm O. Tính: a. Diện tích hìn

Cho hình chữ nhật ABCD có DC = 20cm, BC = 15cm và điểm M là trung điểm của cạnh AB. Đoạn thẳng DB cắt đoạn thẳng MC tại điểm O. Tính: a. Diện tích hình thang AMCD. b. Tỉ số của diện tích tam giác BDC và diện tích hình thang AMCD. c. Diện … Đọc tiếp

Cho A={2;3;…;1999;2000}. a)Hỏi A có bao nhiêu phần tử b)Có bao nhiêu số chia hết cho 2 c)Có bao nhiêu số chia hết cho 5 d)Có bao nhiêu só chia hết c

Cho A={2;3;…;1999;2000}. a)Hỏi A có bao nhiêu phần tử b)Có bao nhiêu số chia hết cho 2 c)Có bao nhiêu số chia hết cho 5 d)Có bao nhiêu só chia hết cho 2 hoặc 5 e)Có bao nhiêu số chia hết cho 2 và 5 h)Có bao nhiêu số ko chia hết cho 2 và … Đọc tiếp