giải thích tại sao giảm phân lại tạo ra được các tế bào con với số lượng NST giảm đi một nửa?
giải thích tại sao giảm phân lại tạo ra được các tế bào con với số lượng NST giảm đi một nửa?
giải thích tại sao giảm phân lại tạo ra được các tế bào con với số lượng NST giảm đi một nửa?
Những nhân tố tự nhiên ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển và phân bố nông nghiệp ở nước ta
tính nha a,$\frac{5}{3}$- $\frac{3}{4}$ +$\frac{7}{6}$ b,$\frac{2}{7}$ -$\frac{7}{5}$- $\frac{-2}{35}$ c,3- $\frac{1}{2}$ +$\frac{-5}{-6}$ d,$\frac{-3}{4}$-$\frac{7}{10}$ + $\frac{-5}{6}$ f,$\frac{38}{45}$-( $\frac{8}{45}$ -$\frac{17}{51}$ -$\frac{3}{11}$) mik hứa cho ctlhn
17. She studies her lessons carefully so that she can pass the exam easily. => In order _______________________________________________________________________________ 18. Mr. Pike won’t teach that class. => That class ______________________________________________________________________________ 19. Doing morning exercises is good for health. => It’s ___________________________________________________________________________________ 20. Somebody brings milk to her house every morning. => Milk ________________________________
Lực là một đại lượng véctơ vì nó A: vừa có phương vừa có chiều. B: vừa có độ lớn vừa có phương và chiều. C: vừa có độ lớn vừa có phương. D: chỉ có độ lớn. 2 Một người đi xe đạp đi một nửa đoạn đường đầu với vận tốc v1 = … Đọc tiếp
A)Tính bằng cách thuận tiện 0,9 x 9,5 + 0,9 x 4 + 0,9 x B) 6,92 : x = 1,6
Nêu đặc điểm địa hình và khoáng sản châu Á?
Exc :em hiểu từ ngữ của chủ đề và câu chủ đề là gì? Chúng đóng vai trò gì trong văn bản?
Giải các pt sau: a) X – 4 = 0 b) 2( x – 3) = 4x + ( 2 -x)
giúp mình giải bài toán 1 và 2 trang 180 SGK toán 5 nha !!! Mình cảm ơn !!