5 + 0 +1 = A. 6 B. 7 C. 8 1 + 4 + 9 = A. 13 B. 14 C. 15 20 – 10 + 5 = A. 13 B. 14
5 + 0 +1 = A. 6 B. 7 C. 8 1 + 4 + 9 = A. 13 B. 14 C. 15 20 – 10 + 5 = A. 13 B. 14 C. 15 40 – 20 +10 = A. 20 B. 30 C. 40
5 + 0 +1 = A. 6 B. 7 C. 8 1 + 4 + 9 = A. 13 B. 14 C. 15 20 – 10 + 5 = A. 13 B. 14 C. 15 40 – 20 +10 = A. 20 B. 30 C. 40
13. Viết nhập Pascal chirơng vào N và một dãy gồm N số nguyên. Sau đó trong màn hình các số có thể có trong số dãy. 14. Viết chương trình Pascal nhập vào N và một dãy gồm N số nguyên. Sau đó trong màn hình Tổng số lẻ có trong số dãy. 15. … Đọc tiếp
Cho một số tự nhiên có hai chữ số biết tổng các chữ số của nó bằ ng 9 . Nếu đổi chỗ hai chữ số cho nhau thì được một số bé hơn số đã cho 9 đơn vị .Tìm số đã cho
từ nội dung văn bản trên , viết đoạn văn 6_8 câu suy nghĩ của em về truyền thống yêu nước của dân tộc ta trong đó có sử dụng phép liệt kê
Đặc điểm chung của khí hậu nước ta là gì? Sự thất thường về chế độ nhiệt chủ yếu diễn ra ở miền nào? Giúp vs, mik đang cần gấp
Câu 1.Hành vi nào không phạm pháp luật về chỗ ở của công dân? A, Vào nhà ông A theo lệnh khám nhà của trưởng công an huyện. B, Bà Mai nghi nhờ bà T ăn trộm nhà của mình nên vào nhà bà T tìm kiếm. C, Công An Nghi có tội phạm nguy … Đọc tiếp
Trình bày quá trình xây dựng và phát triển đất nước của chúng ta
Giờ ra chơi,lớp 5a có số h/s trong lớp bằng 1/3 số h/s ngoài sân.Nếu có 2 học sinh từ lớp ra sân thì số h/s trong lớp bằng ¼ số h/s ngoài sân .Tính số h/s lớp 5a. mn giúp em vs ạ.Em sắp học rồi
They are going to meet______mid-night. * A. on B. in C. at D. right when The pollution problems_______since last week. * A. has been discussed B. was discussed C. were discussed D. have been discussed Anna asked her mother______she could have a new bicycle. * A. whether B. what C. that D. why The office … Đọc tiếp
Liên hệ bản thân em trong việc thực hiện an toàn giao thông. ( Viết từ 5-7 dòng)