Câu 1: “Rễ siêng không ngại đất nghèo Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù Vươn mình trong gió tre đu

Câu 1: “Rễ siêng không ngại đất nghèo Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù Vươn mình trong gió tre đu Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm a, Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong … Đọc tiếp

câu 1: trình bày đặc điểm lãnh thổ phần đất liền và phần biển việt nam.hình dạng lãnh thổ có ảnh hưởng như thế nào tới các điều kiện tự nhiên,và hoạt

câu 1: trình bày đặc điểm lãnh thổ phần đất liền và phần biển việt nam.hình dạng lãnh thổ có ảnh hưởng như thế nào tới các điều kiện tự nhiên,và hoạt động giao thông vận tải ở nước ta GIÚP VỚI Ạ

Nhận xét của em về nghệ thuật sử dụng từ ngữ,hình ảnh và các biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau: “Khi bờ tre ríu rít tiếng chim kêu khi mặt nc chập ch

Nhận xét của em về nghệ thuật sử dụng từ ngữ,hình ảnh và các biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau: “Khi bờ tre ríu rít tiếng chim kêu khi mặt nc chập chờn con cá nhỏ Bạn bè tôi tụm năm tụm bảy Bầy chim non bơi lội trên sông Tôi giơ tay … Đọc tiếp

Bài 2: Lớp 6A có 60 học sinh chia làm ba loại : giỏi, khá, trung bình. Số học sinh giỏi bằng 1/5 số h/s khá. Học sinh trung bình bằng 2/3 tổng số học

Bài 2: Lớp 6A có 60 học sinh chia làm ba loại : giỏi, khá, trung bình. Số học sinh giỏi bằng 1/5 số h/s khá. Học sinh trung bình bằng 2/3 tổng số học sinh giỏi và học sinh khá. Hỏi lớp 6A có bao nhiêu số học sinh mỗi loại

1,Nhiệt độ không khí thay đổi theo những yếu tố nào? cho ví dụ 2,Tính nhiệt độ trên đỉnh núi biết độ cao tương đối của núi đó là 3500m và nhiệt độ dướ

1,Nhiệt độ không khí thay đổi theo những yếu tố nào? cho ví dụ 2,Tính nhiệt độ trên đỉnh núi biết độ cao tương đối của núi đó là 3500m và nhiệt độ dưới chân núi là 32 độ