cho tam giác ABC và A’B’C’, có AB= A’B’, AC = A’C’.CMR nếu góc A lớn hơn góc A’ thì BC lớn hơn B’C’
cho tam giác ABC và A’B’C’, có AB= A’B’, AC = A’C’.CMR nếu góc A lớn hơn góc A’ thì BC lớn hơn B’C’
cho tam giác ABC và A’B’C’, có AB= A’B’, AC = A’C’.CMR nếu góc A lớn hơn góc A’ thì BC lớn hơn B’C’
Giúp mình với 100% – 52,5% Cách trừ như thế nào vậy
Câu 1: “Rễ siêng không ngại đất nghèo Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù Vươn mình trong gió tre đu Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm a, Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong … Đọc tiếp
câu 1: trình bày đặc điểm lãnh thổ phần đất liền và phần biển việt nam.hình dạng lãnh thổ có ảnh hưởng như thế nào tới các điều kiện tự nhiên,và hoạt động giao thông vận tải ở nước ta GIÚP VỚI Ạ
Nhận xét của em về nghệ thuật sử dụng từ ngữ,hình ảnh và các biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau: “Khi bờ tre ríu rít tiếng chim kêu khi mặt nc chập chờn con cá nhỏ Bạn bè tôi tụm năm tụm bảy Bầy chim non bơi lội trên sông Tôi giơ tay … Đọc tiếp
Bài 2: Lớp 6A có 60 học sinh chia làm ba loại : giỏi, khá, trung bình. Số học sinh giỏi bằng 1/5 số h/s khá. Học sinh trung bình bằng 2/3 tổng số học sinh giỏi và học sinh khá. Hỏi lớp 6A có bao nhiêu số học sinh mỗi loại
Trong văn bản buổi học cuối cùng các nhân vật khác được tác giả miêu tả như thế nào qua đó ta hiểu được gì ở các nhân vật này.ai giúp với ạ
Tìm 10 từ có phát âm /ɑː/ 10 từ có âm /æ/
có tất cả mấy loại tế bào đó là những tế bào nào
1,Nhiệt độ không khí thay đổi theo những yếu tố nào? cho ví dụ 2,Tính nhiệt độ trên đỉnh núi biết độ cao tương đối của núi đó là 3500m và nhiệt độ dưới chân núi là 32 độ