Theo trình tự luyện tập trên lớp, hãy tiếp tục tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn được biết theo đề bài: “Chứng minh rằng nhiều bài thơ em đã học như

Theo trình tự luyện tập trên lớp, hãy tiếp tục tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn được biết theo đề bài: “Chứng minh rằng nhiều bài thơ em đã học như Cảnh khuya của Chủ tịch Hồ Chí Minh, Khi con tu hú của Tố Hữu, Quê hương của Tế Hanh,… đều … Đọc tiếp

1) a) phát biểu định luật phản xạ ánh sáng b ) chiếu 1 góc tia sáng lên 1 gương phẳng ta thu được 1 tia phản xạ tạo với tia tới 1 góc 40 độ .góc phản

1) a) phát biểu định luật phản xạ ánh sáng b ) chiếu 1 góc tia sáng lên 1 gương phẳng ta thu được 1 tia phản xạ tạo với tia tới 1 góc 40 độ .góc phản xạ bằng bao nhiêu ? 2) tần số dao động của vật là gì ? em hãy … Đọc tiếp

1.luật giao thông do ai đặt ra,nội quy nhà trường do ai đặt ra? 2. luật giao thông áp dụng cho những ai, nội quy nhà trường áp dụng cho những ai? 3. n

1.luật giao thông do ai đặt ra,nội quy nhà trường do ai đặt ra? 2. luật giao thông áp dụng cho những ai, nội quy nhà trường áp dụng cho những ai? 3. nếu vi phạm luật giao thông, nội quy nhà trường , ai là người bị xử lí và dựa vào đâu để … Đọc tiếp

Cho đoạn văn : “Với Thúy Kiều ,Nguyễn Du không chỉ gợi tả vẻ đẹp hình thức mà nhà thơ còn nhấn mạnh vẻ đẹp tài năng ,tâm hồn của nàng” *đoạn văn trên

Cho đoạn văn : “Với Thúy Kiều ,Nguyễn Du không chỉ gợi tả vẻ đẹp hình thức mà nhà thơ còn nhấn mạnh vẻ đẹp tài năng ,tâm hồn của nàng” *đoạn văn trên viết về nội dung gì ?

một tấm vải dài 36m.lần đầu người ta cắt ra 16 mảnh vải , mỗi mảnh vải dài 1 và 1/5m , lần thứ hai người ta cắt được 6 mảnh vải dài như nhau thì vừa

một tấm vải dài 36m.lần đầu người ta cắt ra 16 mảnh vải , mỗi mảnh vải dài 1 và 1/5m , lần thứ hai người ta cắt được 6 mảnh vải dài như nhau thì vừa hết tấm vải. Hỏi mỗi mảnh vải cắt ra ở lần 2 dài bao nhiêu mét