Đốt cháy hoàn toàn 5,4 g nhôm trong bình oxi. Hãy cho biết: a. Thể tích khí oxi cần dùng ở đktc. b. Khối lượng sản phẩm thu được? c. Tính khối lượng KMnO 4 cần đun nóng để tạo ra lượng khí oxi cần dùng cho phản ứng trên. Giups mik với ạ mik … Đọc tiếp
Câu 38: Khi nung đá vôi để sản xuất vôi sống xảy ra phản ứng hóa học sau: Caco3 (r) —–> CaO (k) + CO2 (k) a, Tính khối lượng đá vôi để sản xuất 5,6 tấn vôi sống b, Tính thể tích CO2 thoát ra ngoài không khí ở đktc ( Ca = 40 … Đọc tiếp
Cho 11,20 lít SO2 (đktc) vào 100 ml H2O. Tính CM và C% dung dịch tạo thành.
9.tìm các số còn thiếu trong các dãy số sau : a)1 , 3 ,6,18,21,….,….. b)1,3,9,….,….., 243 c)1,5,17,53,….,485 d)2, 7, 27, 107,……
viết 1 đoạn văn ngắn ( 60-80 từ ) về món ăn truyền thống địa phương bạn (nguyên liệu, cách chế biến và cảm nhận) ” viết bằng tiếng anh nha ”
Đốt cháy hoàn toàn 10,2g hợp chất X, thu được 5,4g H2O và 6,72lít SO2 (đktc). a) Xác định công thức của X. b) Dẫn toàn lượng hợp chất X trên qua dung dịch axit sunfuric đặc thấy có kết tủa màu vàng xuất hiện. Tính khối lượng chất kết tủa thu được giúp típ … Đọc tiếp
hãy viết lại câu sau sao cho nghĩa của câu ko đổi 1 I`m 160 centimeters tall. Mỹ younger sister is 160 centimeters tall too.2His has omega watch .Your watch is Philips.3I`m 50 kilos.Hoa is only 48 kilos
So sánh đời sống và sự sinh sản của thỏ hoang với thằn lằn bóng đuôi dài
Tính số học sinh của hai lớp 8A và 8B biết rằng nếu chuyển 3 học sinh từ lớp 8A sang lớp 8B thì số học sinh hai lớp bằng nhau nếu chuyển 5 học sinh từ lớp 8B sang lớp 8A thì số học sinh lớp 8B bằng 11/19 học sinh lớp 8A
Khi nung 30 g hỗn hợp CaCO3 và MgCO3 thì khối lượng chất rắn thu được sau phản ứng chỉ bằng một nửa khối lượng ban đầu. Tính thành phần phần trăm theo khối lượng các chất ban đầu