+ Cho số nguyên a, b (với b LaTeX: \ne≠≠0), khi nào thì ta nói a là bội của b và b là ước của a? + Số 0 có bao nhiêu ước? + Số 1 có bao nhiêu bội? + S

+ Cho số nguyên a, b (với b LaTeX: \ne≠≠0), khi nào thì ta nói a là bội của b và b là ước của a? + Số 0 có bao nhiêu ước? + Số 1 có bao nhiêu bội? + Số -1 có bao nhiêu bội? + Trong tập hợp các số nguyên, ta … Đọc tiếp

Lần khám sức khỏe gần đây của bạn Hùng học sinh nam lớp 9 có số đo chiều cao là 170 cm và cân nặng là P(kg). Biết rằng: P là số tự nhiên có hai chữ số

Lần khám sức khỏe gần đây của bạn Hùng học sinh nam lớp 9 có số đo chiều cao là 170 cm và cân nặng là P(kg). Biết rằng: P là số tự nhiên có hai chữ số, tổng hai chữ số đó là 7 và nếu viết thêm chữ số 0 vào giữa hai … Đọc tiếp

Bạn Vinh có khối lượng 50kg,Vinh đeo ba lô sách vở có khối lượng 6kg.Tổng diện tích 2 bàn chân của Vinh tiếp xúc với sàn nhà là 320cm2.Áp suất nhỏ nhấ

Bạn Vinh có khối lượng 50kg,Vinh đeo ba lô sách vở có khối lượng 6kg.Tổng diện tích 2 bàn chân của Vinh tiếp xúc với sàn nhà là 320cm2.Áp suất nhỏ nhất mà Vinh tác dụng lên sàn nhà là: A.p=15625N/m2 B.p=13750N/m2 C.p=35000N/m2 D.p=17500N/m2

Nội dung nào sau đây không phải là nguyên nhân phát triển của nền kinh tế Nhật Bản từ những năm 60 của thế kỉ XX? A: Truyền thống văn hóa, giáo dục l

Nội dung nào sau đây không phải là nguyên nhân phát triển của nền kinh tế Nhật Bản từ những năm 60 của thế kỉ XX? A: Truyền thống văn hóa, giáo dục lâu đời. B: Lãnh thổ rộng lớn, tài nguyên thiên nhiên phong phú. C: Con người được đào tạo chu đáo, có … Đọc tiếp