Trình bày cách nhận biết các chất rắn sau bằng phương pháp hóa học: $NH_4Cl , FeCl_2 , FeCl_3 , Mg(OH)_2$
Trình bày cách nhận biết các chất rắn sau bằng phương pháp hóa học: $NH_4Cl , FeCl_2 , FeCl_3 , Mg(OH)_2$
Piper
Bạn nào lớp 9 giúp mình bài này với Bài 37 ( thực hành ) Bài tập 1 trang 134 vẽ biểu đồ hình tròn vs xử lí số liệu
Bạn nào lớp 9 giúp mình bài này với Bài 37 ( thực hành ) Bài tập 1 trang 134 vẽ biểu đồ hình tròn vs xử lí số liệu
Giải tam giác ABC vuông tại A biết AB=6cm C=30°
Giải tam giác ABC vuông tại A biết AB=6cm C=30°
Hợp chất A gồm 2 nguyên tố P và O. Tổng số hạt trong 1 phân tử của A bằng 212. Tính số nguyên tử của mỗi nguyên tố và khối lượng tuyệt đối của mỗi ngu
Hợp chất A gồm 2 nguyên tố P và O. Tổng số hạt trong 1 phân tử của A bằng 212. Tính số nguyên tử của mỗi nguyên tố và khối lượng tuyệt đối của mỗi nguyên tử.
Tìm số tự nhiên a để a+1 ; 4a^2+8a+5 và 6a^2+12a+7 đồng thời là các số nguyên tố (Giúp mình với ạ)
Tìm số tự nhiên a để a+1 ; 4a^2+8a+5 và 6a^2+12a+7 đồng thời là các số nguyên tố (Giúp mình với ạ)
vẽ bản đồ tư duy: Khí hậu và thủy văn
vẽ bản đồ tư duy: Khí hậu và thủy văn
Cung cấp nhiệt lượng 9×10^3 j để làm bay hơi 3kg thủy ngân. Tính nhiệt hoá hơi riêng của thủy ngân….. Mn giúp mình với mình đang cầm gấp ạ….
Cung cấp nhiệt lượng 9×10^3 j để làm bay hơi 3kg thủy ngân. Tính nhiệt hoá hơi riêng của thủy ngân….. Mn giúp mình với mình đang cầm gấp ạ….
Cho 4 ví dụ về biểu hiện biết khoan dung của bản thân em? Biết khoan dung.
Cho 4 ví dụ về biểu hiện biết khoan dung của bản thân em? Biết khoan dung.
quãng đường AB dài 185km. 2 xe máy khởi hành lúc 6 giờ 15 phút .1 xe máy đi từ A đến B với vận tốc 36km/giờ ,1xe máy đi từ B đến A với vận tốc 38km/gi
quãng đường AB dài 185km. 2 xe máy khởi hành lúc 6 giờ 15 phút .1 xe máy đi từ A đến B với vận tốc 36km/giờ ,1xe máy đi từ B đến A với vận tốc 38km/giờ .hỏi 2 xe gặp nhau lúc mấy giờ ?
b1:tìm hiểu nhân vật Kiều Phương. Phát hiện ra đặc điểm thú vị của cô bé viết đoạn văn dùng hình anh so sánh và đưa ra nhận xét miêu tả giúp em nhớ
b1:tìm hiểu nhân vật Kiều Phương. Phát hiện ra đặc điểm thú vị của cô bé viết đoạn văn dùng hình anh so sánh và đưa ra nhận xét miêu tả giúp em nhớ