nêu sự vận động của TĐ tự quay quanh trục
nêu sự vận động của TĐ tự quay quanh trục
Quinn
đốt cháy hết 6.2g photpho trong bình oxi lấy dư. cho sản phẩm cháy hòa tan vào 235,8g nước thu được dung dịch axit có khối lượng riêng bằng 1.25g/mol.
đốt cháy hết 6.2g photpho trong bình oxi lấy dư. cho sản phẩm cháy hòa tan vào 235,8g nước thu được dung dịch axit có khối lượng riêng bằng 1.25g/mol. a, tính thể tích khí õi trong bình biết oxi lấy dư 30% so với khối lượng phản ứng b, tính%C và mC dung dịch … Đọc tiếp
Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới hãy đọc ngắn gọn nội dung bài học trên ( k đc quá ngắn có đủ 1,2,3,4 trong nội dung bài học )
Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới hãy đọc ngắn gọn nội dung bài học trên ( k đc quá ngắn có đủ 1,2,3,4 trong nội dung bài học )
Vẽ tam giác ABC vuông. Trên nữa mặt phẳng bờ AB không chứa a lấy D sao cho BD=BC. a, ABCD là hình gì? b, cho AB=5cm, tính CD?
Vẽ tam giác ABC vuông. Trên nữa mặt phẳng bờ AB không chứa a lấy D sao cho BD=BC. a, ABCD là hình gì? b, cho AB=5cm, tính CD?
Chứng minh rằng : A = 1 + 3^2 + 3^3 +……+3^50 chia hết cho 13 B = 7 + 7^2 + 7^3 + 7^60 chia hết cho 19 C = 1+3+3^2+3^3+……+ 3^1991 chia hết cho
Chứng minh rằng : A = 1 + 3^2 + 3^3 +……+3^50 chia hết cho 13 B = 7 + 7^2 + 7^3 + 7^60 chia hết cho 19 C = 1+3+3^2+3^3+……+ 3^1991 chia hết cho 13
giải thích đặc điểm cấu tạo tim và động mạch phù hợp với chức năng của nó lưu ý thật ngắn gọn ko dài dòng cần gấp
giải thích đặc điểm cấu tạo tim và động mạch phù hợp với chức năng của nó lưu ý thật ngắn gọn ko dài dòng cần gấp
Hãy nêu ý nghĩa của các câu lệnh trong chương trình sau: var a, Thunhap_TB: real; i: Integer; begin Thunhap_TB:= 0; for i:=1 to 50 do begin write(‘Thu
Hãy nêu ý nghĩa của các câu lệnh trong chương trình sau: var a, Thunhap_TB: real; i: Integer; begin Thunhap_TB:= 0; for i:=1 to 50 do begin write(‘Thu nhap của gai dinh thu’,i); readln(a); Thunhap_TB: = Thunhap_TB+a end; Thunhap_TB: = Thunhap_TB/50; for i:=1 to 50 do begin write(‘Thu nhap của gai dinh thu’,i); readln(a); writeln(‘Do … Đọc tiếp
lớp 6a có 45 hs , cuối học kì 2 được xếp thành 3 loại: giỏi khá và trung bình. biết số hs giỏi chiếm 20% đô hs cả lớp, số hs khá bằng 5/3 số hs giỏi.
lớp 6a có 45 hs , cuối học kì 2 được xếp thành 3 loại: giỏi khá và trung bình. biết số hs giỏi chiếm 20% đô hs cả lớp, số hs khá bằng 5/3 số hs giỏi. tính số hs trung bình của lớp 6a
Giúp mình vs!!! 1 biến trở con chạy làm bằng hợp kim nicrom có điện trở suất= 1,1.10 mũ trừ 6. Đường kính tiết diện d1=0,5mm và đc phủ 1 lớp cách điệ
Giúp mình vs!!! 1 biến trở con chạy làm bằng hợp kim nicrom có điện trở suất= 1,1.10 mũ trừ 6. Đường kính tiết diện d1=0,5mm và đc phủ 1 lớp cách điện mỏng nhưng k đáng kể. Dùng dây này quấn 100 vòng sát nhau quanh 1 lõi sứ hình trụ có đường kính … Đọc tiếp
cho tam giác MNP vuông tại M, đường cao MH a) Chứng minh tam giác HNM đồng dạng với tam giác MNP
cho tam giác MNP vuông tại M, đường cao MH a) Chứng minh tam giác HNM đồng dạng với tam giác MNP