học sinh cần rèn luyện gì về nghĩa vụ tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng
học sinh cần rèn luyện gì về nghĩa vụ tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng
học sinh cần rèn luyện gì về nghĩa vụ tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng
Cho N và dãy số a1 …. a_n.hãy tính tổng trong dãy có giá trị > hoặc =6
Hãy viết đoạn văn khoảng 10-12 câu theo kiểu quy nạp nêu cảm nhận của em về những biến chuyển tỏng không gian lúc sang thu qua 2 khổ thơ đầu. Trong đoạn có sử dụng ít nhất một khởi ngữ & phép nối (Gạch chân & chỉ rõ khởi ngữ, phéo nối) Mn giúp … Đọc tiếp
Tôi thực sự không biết phải làm gì nữa, bây giờ tôi đang đứng trước hai cánh cửa vĩ đại của cuộc, và cuộc đời tôi thay đổi ra sao là tùy thuộc vào sự lựa chọn của tôi: “Có nên học trường chuyên hay không?” Một mặt, bố mẹ tôi đặt rất nhiều kỳ … Đọc tiếp
1.mr.crown/ get/ car/ wash /doors /paint
Câu 1 (bài 22 sgk lớp 8) con người cần làm gì để hạn chế chế tác động tiêu cực từ khoa học kỹ thuật? Câu 2 Lê nin có vai trò gì đối với cuộc cách mạng Tháng Mười Nga Câu 3 Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1993 a) nguyên nhân b)hậu … Đọc tiếp
đẻ tính gía trị trung bình sử dụng hàm???
cau 1 tim va ghi nho cac su kien sau day -nam 1054…. -nam 1075… -nam 1010… -nam 1042…. -nam 1070… -nam 1076… -nam 1226… dung 5* ko noi nhieu
R1 nt R2 R1=10 ôm; R2=8 ôm; U=12V a) Tính điện trở tương đương của mạch và cường độ dòng điện chạy trong mạch, qua mỗi điện trở. b) Mắc R3=6 ôm song song với R2 vào mạch. Tính R’td, cường độ dòng điện chạy qua mỗi điện trở, công suất tiêu thụ của mạch … Đọc tiếp
cơ sở kinh tế của xã hội phong kiến phương đông có gì giống và khác so vs phương tây